「宽哥撩育」培养孩子的社会能力,你掌握了多少,家长容易忽略的教育

我们在工作生活中会发现身边有这样人:适应能力差 , 不会跟别人沟通交流 , 看不懂身边人的情绪 , 不懂得恰当安排自己的工作等等……
前一阵网上一则消息引发了家长的热议:11岁男孩留下一张字条 , 说不想活了 , 就离家出走 。 家人心急如焚地找了好久才找到 , 原因竟然是因为作业太多 。
在一般人看来 , 作业多不是特别大的事情 , 在这儿却演变成危险事件 , 这反应了孩子社会能力上的欠缺:一方面不会处理事情 , 一方面没有考虑别人的感受 , 不考虑后果 。
「宽哥撩育」培养孩子的社会能力,你掌握了多少,家长容易忽略的教育
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一什么是社会能力?
1解决问题的能力
近几年我们经常在网上看到类似消息:有的孩子因为作业多、玩手机、吵架等一些事情就轻易做极端的事 , 甚至酿成了一个家庭的悲剧 。 这类事件越来越趋于小龄化 。
让我们当家长的看起来十分痛心!追根究底 , 背后是家庭教育的失败 , 孩子缺乏解决事情和处理情绪的能力 , 不知道事情的后果如此严重 。
2人际交往能力
6岁前是性格以及习惯发展的关键时期 。 我们会看到有的孩子不会跟大家一起玩 , 不遵守班级秩序 , 总是喜欢打架 , 抢东西 , 解决问题方法比较单一 , 缺少朋友 。
3关注他人的情绪和感受
自私的人内心只有自己 , 关注不到除了自己以外其他人的心情和想法 , 在交往关系中 , 给人留下唯我独尊的印象 。
也容易把自己的坏心情迁怒到其他人身上 。
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二在家庭教育中 , 我们容易做的那些事 , 正阻碍孩子社会能力发展 。
1家长直接教给孩子解决问题的方法 , 而不是让孩子思考解决问题的途径 。
天天现在已经5岁了 , 上幼儿园中班 。 有一天妈妈放学妈妈来接天天 , 他看起来情绪低落 , 妈妈问:“你怎么看起来不高兴啊?发生什么事了?”天天说:“我玩拼插玩具的时候 , 壮壮把我搭好的汽车抢走了 。 ”
天天是个胆小的孩子 , 遇到有点强势的孩子就会表现出退缩的状态 , 妈妈为此很着急 , 怕他吃亏 。
妈妈听了他刚才的讲述 , 就告诉天天:“下次再遇到小朋友跟你抢玩具 , 就直接抢回来 , 或者告诉老师 , 不能被欺负 。 ”
家长怕孩子吃亏的心情我们都能理解 , 但是当孩子遇到问题时 , 我们直接告诉给他一个答案 , 或者命令他 , 就这么做 , 甚至不会告诉孩子是什么原因 。
孩子并没有在类似的事件中学习到解决交往中遇到的问题 。
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2面对孩子的无助 , 家长采用妥协和退步 , 满足孩子需求 。
下面一个场景也是家长经常遇到的:
妈妈跟小宝去小区里玩儿 , 小宝喜欢邻居小朋友手里新款的玩具 , 要跟小朋友一起玩 。
但是小朋友不想分享 , 小宝因此在外面撒泼打滚 , 非要玩 。 妈妈觉得特别没有面子 , 为了止住哭闹 , 她答应给小宝也买一个同样的玩具 , 小宝挂着泪花的小脸露出了笑容 。
孩子是在分享玩具的事情上遇到的问题 , 最后 , 演变成家长妥协、条件交换 , 止住哭闹 。
有些专制的家长 , 还会采用武力去解决问题 。
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3对于孩子过于宠溺 , 孩子养成了只顾自己 , 不顾他人的习惯 。 现在大部分孩子都是独生子女 , 在家里唯我独尊 , 缺少分享与合作的机会 , 大人们对孩子的态度 , 一般也多以迁就为主 。
面对这样的情况 , 需要我们提前掌握方法和技能 , 问题来了 , 我们会对症下药吗?家长就像孩子的教练 , 随时发现问题 , 随时会指导 。


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