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重庆数学才子说相声：从26名观众到座无虚席

握笔一支 ， 和数字为友;长衫一袭 ， 与相声作伴 。 这就是王一鸣简单而纯粹的大学生活 。 如今 ， 他已保研至重庆大学数学与统计学院 。 大学期间 ， 这位数学才子被更多人熟知的是他的相声 。 他将相声这一传统民间曲艺频频搬上舞台 ， 给师生带去无数欢笑 ， 并代表重庆大学参加首届大学生曲艺周展演 。 他的观众也由最初的26人到几乎座无虚席 。
重庆数学才子说相声：从26名观众到座无虚席
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▲王一鸣说相声
从小耳濡目染
这位数学才子是个相声迷
王一鸣是重庆大学数学与统计学院大四学生 ， 这个超长假期 ， 他在河北老家 ， 一边写着毕业论文 ， 一边跟姥爷一起 ， 听着相声 ， 好似回到了童年 。
一老一少 ， 一台收音机 。 侯宝林、马三立先生的声音透过小小收音机 ， 成为王一鸣儿时最熟悉的天籁 。 姥爷对相声的喜欢悄然在王一鸣心中播下一颗种子 。 “五六岁的时候就跟着姥爷听 ， 可能从小耳濡目染 ， 后来跟姥爷的口味也趋于一致 ， 就好这口 。 ”他的语气带着回忆的温暖 。
“无巧不成书”——王一鸣这样形容他与相声的缘分 。 进入初中 ， 他和另外两位同学创办了相声社 。 “当时 ， 全校喜欢相声的只有我们三人 ， 而碰巧都在一个班” ， 王一鸣笑着说 ， “第一次演出是班里的联欢会 ， 讲的是郭德纲的《我要幸福》 。 ”
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▲王一鸣说相声
王一鸣一边创建社团 ， 一边在少年宫学习更专业的相声技艺 。 他回忆 ， 那时每天都会花一个小时练习快板儿 ， 起初会被板子打到手 ， 可他说：“打板是简单的 ， 更难的在于唱 。 ”因此 ， 背贯口成了他的每日必修 。 为了锻炼吐字清晰 ， 以及板儿与嘴的配合 ， 他一边打板儿一边练绕口令 。 “没想过放弃 ， 反正我喜欢 。 ”带着这份喜欢 ， 王一鸣一学便是十年 。
他义演募捐
走向自己想看见的远方
对王一鸣而言 ， 最初说相声或许仅是兴趣所致 ， 后来却承载了更多值得缅想的意义 。
初中时 ， 学校每年都会举办义卖 ， 王一鸣便通过举办相声义演来募集捐款 。 初二暑假 ， 附近地区发生了泥石流 。 学校派王一鸣等人前往安置地慰问演出 。
“看到自己的爱好给受灾群众带去了快乐 ， 我觉得有特别大的意义 。 ”王一鸣回忆 ， 记得有次演出后 ， 他们还参与了物资发放 ， 当时 ， 一个小朋友走过来对他说：“哥哥 ， 我不想要变形金刚 ， 我能不能要那个本子啊?”小朋友对知识的渴望让王一鸣既心酸又心疼 。
能够尽自己所能为需要帮助的人提供物质和精神上的支撑 ， 是年少的他在那个年纪感悟到的最大的真诚 ， 让他坚定在学习相声这条路上不断走下去 ， 走向自己想看见的远方 。
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▲王一鸣(右)相声演出
还未报到
他就加进了大学相声社qq群
四年前 ， 王一鸣参加高考 ， 被重庆大学数学与统计学院录取 。 那年暑假 ， 还未到校园进行开学报到 ， 他就早已打入学校相声社qq群了 。
“那时候逛了很多重庆大学校园贴吧 ， 无意间看到社团的相关信息 ， 正好有相声社 ， 欣喜得很 ， 就赶紧加进了qq群 。 ”四年前 ， 在大学校园 ， 相比其他社团 ， 相声社很冷 。 冷到什么程度?王一鸣说：“整个这团 ， 就社长、部长、主持、摄像 ， 没了 。 ”
不过 ， 但就是这样一个简单的班底 ， 却在重大开启了相声的无限可能 。
采访人员了解到 ， 在重庆大学虎溪小区 ， 有一个于他们而言意义特殊的地方：图书馆1F-7报告厅 。 最开始演出时 ， 观众很少很少 。 “只有26人 。 ”王一鸣精确地说出了这个数字 。
回想初中演出时 ， 场下是满满当当的观众;而大学初次登台 ， 场下却寥寥几人 ， “当时心理落差太大了” 。 于是王一鸣暗暗记下人数 ， 一直不曾忘记 。 他反思了很久 ， 认为大学的自由度比较高 ， 演出前首先要做好宣传 。 此外 ， 节目的质量更是重中之重 。 他说 ， 内容至上 ， 只有努力打磨出好的节目才能让相声真正走上大学舞台 ， 走进越来越多人的视线 。
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▲王一鸣参加第六届重庆市曲艺大赛
大二那年 ， 王一鸣担任了重庆大学哥乐相声社副社长 。 他每天都带着三对大一的新生演员一起排练 。 每天下午下课后 ， 他们便聚在一起 ， 从台词到动作细节一遍遍排练 。 一对演员排完接着换另一对演员 ， “大家都很拼 。 ”
这一年 ， 他们在1F-7报告厅演出了一场又一场 ， 观众席上从寥寥几人到几乎座无虚席 。 “26”成为了王一鸣打磨技艺的动力 ， 也成为了校园生活最美好的记忆 。 他说：“喜欢嘛 ， 理所当然要将这件事做好 。 ”
没有致命的失败
可贵的是继续前进的勇气
大二那年 ， 王一鸣遇到了同样热爱相声的学弟——孔通 。 两人一拍即合 ， 成为相声搭档 ， 他俩几乎每周六都会在“重庆逗乐坊”演出 。
逗乐坊作为重庆唯一的80、90后相声团体 ， 为像王一鸣这样热爱相声的大学生提供了实现梦想的平台 。 “王一鸣说相声以捧哏为主 ， 他的形象和气质也适合捧哏 ， 让人感觉到亲切 。 ”
逗乐坊负责人宋好评价 ， 王一鸣是逗乐坊学员当中的一位佼佼者 ， 在成为逗乐坊的学员之后 ， 他依然能保持积极的学习状态 ， 也参加舞台实践 ， 受到了观众的欢迎 。
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▲作为大学生代表 ， 王一鸣参加了全国曲协2019年工作会议
回忆在逗乐坊的首次演出 ， “那真是个灾难!”他们的演出节目是岳云鹏的《白蛇传》 。 然而 ， 面对台下的非学生观众群体 ， 两人双双忘词 ， “当时汗一下就下来了” ， 却只能硬着头皮讲下去 。 “我俩下场都快打起来了 。 ”王一鸣笑着说 。 “如果观众很‘给’ ， 反而让我看不清自己的水平 。 ”开局虽不完美 ， 却让王一鸣发现了自己的短板 ， 并不断进行调整完善 。
渐渐地 ， 哥乐相声社在重大不断发展壮大 。 “不仅人数增多 ， 也更团结了 。 ”2019年 ， 王一鸣随社团受邀参加了中国曲协在青岛举办的首届大学生曲艺周 ， 代表重庆大学与来自全国各地的大学生同台献技 。 当时也正是学业最忙碌的时候 ， 他带着作业和忐忑的心情来到青岛 ， 演出前还在找网吧敲代码 。
将大学生活融入创作
打磨出更受学生欢迎的作品
在多元文化交流碰撞的当下 ， 相声这类传统民间曲艺文化日渐式微 。 为了传承好相声文化 ， 每一次的排练 ， 从最初的稿子选取到后期语气和动作细节的打磨 ， 王一鸣都极其认真 。
“他们的专场演出 ， 我几乎每场都去 。 ”重庆大学艺术学院大三男孩孙嘉贺称自己并不是相声迷 ， 但他很喜欢王一鸣他们的相声表演 。 诸如“校园施工队”、“重大天鹅宝宝”等校园热点 ， 都会被搬进舞台 ， 更贴近了观众 。 “最开始只是少数人来看 ， 到后来一两百人的报告厅几乎坐满了 。 ”孙嘉贺说 。
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▲王一鸣参加首届大学生曲艺周
在王一鸣看来 ， 相声的创新在于内容和故事 。 一方面 ， 他们用老节目的框架加上新时代的内容 ， 让节目更贴近生活 ， 让人们更感同身受 ， 即“所谓的旧瓶装新酒 。 ”如在大学生曲艺周演出的节目《超级合伙人》 ， 王一鸣等人根据杨少华的节目改编 ， 将原本的商业合作内容改为更与大学生生活贴近的事例 ， 加入“英语辅导班”“减肥奶茶”“买收藏品”等桥段;而另一方面 ， 他们也力求在故事上进行创新 ， 这就需要大量的生活体验 ， “如何在故事上创新 ， 创造典型人物故事 ， 这是相声迫在眉睫的改革点 。 ”
“坚持创作的目的 ， 是要反映社会、反映人 ， 不是单纯说教 ， 而是润物无声地影响人 。 就像‘马大哈’让人们记住了工作不认真带来的严重后果 ， ‘穆三火’让人知道服务态度不好是多么的气人……”相声想要让人回味无穷 ， 教育意义是不可或缺的 。 “而创作加上生活 ， 才是相声得以发展的根本 。 ”
读研 ， 王一鸣给自己定了数学统计方向 ， 他希望自己打好基础 ， 将来学业有成;同时 ， 他也希望兼顾相声的学习和发展 ， 将这门艺术传承下去 ， 有更多的人来欣赏它的魅力 。
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上游新闻·重庆晚报慢新闻采访人员周小平通讯员单倩澜受访者供图


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