大众日报▲你的学校开学了吗,全国1454所普通高校在线开学
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4月10日 , 高校在线教学国际平台课程建设工作视频会在京召开 。
会议指出 , 疫情期间我国在线教学实践取得了显著成效 。 一是全国高校在线教学工作进展顺利 , 截至4月3日 , 全国在线开学的普通高校共计1454所 , 95万余名教师开设94.2万门、713.3万门次在线课程 , 参加在线课程学习的学生达11.8亿人次 。 二是各类在线教学资源迅猛增长 , 教育部组织37家在线课程平台和技术平台率先面向全国高校免费开放在线课程 , 带动了110余家社会和高校平台主动参与 。 今年第一季度 , 我国在线课程平台上线慕课新增了5000门 , 其他在线课程增加了1.8万门 。 三是高等教育“学习革命”深入推进 , 本次在线教学实践 , 规模之大、范围之广、程度之深 , 前所未有 , 不仅是世界高等教育史上的首次探索 , 也是全球范围内的重要实验 。 “互联网+教育、智能+教育”优势凸显 , 现代信息技术全面进入教与学过程 , 改变了教师的“教” , 改变了学生的“学” , 改变了学校的“管” , 改变了教育的“形态” 。
会议确定 , 将启动高校在线教学英文版国际平台建设项目 , 有关高校将组织推荐并建设一批优质英文课程上线 , 提供给世界各国大学生进行在线学习 , 并提供尽可能指导、帮助和学习服务 。 同时 , 将成立平台和课程建设委员会和专家顾问组 , 通过制订平台建设运行规划 , 组织平台建设工作 , 审定课程标准和技术规范 , 开展咨询服务等方式指导平台的运行管理工作 。
【大众日报▲你的学校开学了吗,全国1454所普通高校在线开学】会议强调 , 要以此次大规模在线教学实践为标志 , 积极为世界高等教育在线教育作出中国贡献 。 一是提出中国方案 。 3月13日 , 联合国教科文组织向全球发布了远程教学解决方案 , 推荐了世界范围内可免费获取的27个学习应用程序和平台 , 爱课程网、阿里钉钉、蓝墨云班课入选 。 二是提供中国技术 。 3月17日 , 全球移动通信协会将“中国慕课大会5G+超远程虚拟仿真实验”列入5G行业应用案例 。 三是分享中国经验 。 疫情期间 , 我国积极与国外政府、平台、高校开展在线教学交流合作 , 已有数十门课程加入edX、Cousera、FUN等平台应对疫情的远程教学项目 。
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