#教育#1454所高校在线开学！教育部将启动高校在线教学英文版国际平台建设项目
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4月10日 ， 高校在线教学国际平台课程建设工作视频会在京召开 。
会议指出——
疫情期间我国在线教学实践取得了显著成效 。
一是全国高校在线教学工作进展顺利 ， 截至4月3日 ， 全国在线开学的普通高校共计1454所 ， 95万余名教师开设94.2万门、713.3万门次在线课程 ， 参加在线课程学习的学生达11.8亿人次 。
二是各类在线教学资源迅猛增长 ， 教育部组织37家在线课程平台和技术平台率先面向全国高校免费开放在线课程 ， 带动了110余家社会和高校平台主动参与 。 今年第一季度 ， 我国在线课程平台上线慕课新增了5000门 ， 其他在线课程增加了1.8万门 。
三是高等教育“学习革命”深入推进 ， 本次在线教学实践 ， 规模之大、范围之广、程度之深 ， 前所未有 ， 不仅是世界高等教育史上的首次探索 ， 也是全球范围内的重要实验 。 “互联网+教育、智能+教育”优势凸显 ， 现代信息技术全面进入教与学过程 ， 改变了教师的“教” ， 改变了学生的“学” ， 改变了学校的“管” ， 改变了教育的“形态” 。
会议确定——
将启动高校在线教学英文版国际平台建设项目 ， 有关高校将组织推荐并建设一批优质英文课程上线 ， 提供给世界各国大学生进行在线学习 ， 并提供尽可能指导、帮助和学习服务 。 同时 ， 将成立平台和课程建设委员会和专家顾问组 ， 通过制订平台建设运行规划 ， 组织平台建设工作 ， 审定课程标准和技术规范 ， 开展咨询服务等方式指导平台的运行管理工作 。
会议强调——
要以此次大规模在线教学实践为标志 ， 积极为世界高等教育在线教育作出中国贡献 。
一是提出中国方案 。 3月13日 ， 联合国教科文组织向全球发布了远程教学解决方案 ， 推荐了世界范围内可免费获取的27个学习应用程序和平台 ， 爱课程网、阿里钉钉、蓝墨云班课入选 。
二是提供中国技术 。 3月17日 ， 全球移动通信协会将“中国慕课大会5G+超远程虚拟仿真实验”列入5G行业应用案例 。
【#教育#1454所高校在线开学！教育部将启动高校在线教学英文版国际平台建设项目】三是分享中国经验 。 疫情期间 ， 我国积极与国外政府、平台、高校开展在线教学交流合作 ， 已有数十门课程加入edX、Cousera、FUN等平台应对疫情的远程教学项目 。
【#教育#1454所高校在线开学！教育部将启动高校在线教学英文版国际平台建设项目】
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