那些小时候偏科的孩子，最后都咋样了
谢邀。大部分偏科生未来都不太好。我的同班同学，理综化学几乎回回满分，但他的物理和生物太差，结果今年高考没过一本线……除非偏科的那科学的超神，自主招生考官能记住你，否则还是赶紧补短板吧。
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我就是，英语严重偏科，六年级时26个字母都默写不出，然后靠理科死死撑着读完初中高中，高考英语63分上了一所三流大学。果然大学身边的人大多数也就我这个水平，得过且过过日子，班上过四级的人不够半，六级没过一个，大二时候英语挂科还觉得很正常，就这样我在这狭小的世界里浑浑噩噩过了三年。大四出来找实习时屡遭碰壁，认识一个其他学校同是理科的兄弟，听其说他班六级通过率超90，当时很震惊，相形见绌才意识到自己是多么垃圾，并在面试中意识到英语的重要，然后一边提升自己一边实习，大四回学校顺利考过了四级，现在工作报了个考虫的万词班，每天抽点时间看直播，背背单词，为以后考研或者面试外企做准备。大多数人偏科会导致在应试考试吃亏，不能取得优异的总成绩，导致自己去普通的学校，享有普通的资源，导致缺少机会。机会少，导致眼界窄，眼界窄，导致放不开，放不开的最后，选择了将就或者改变，选择改变就要慢慢还之前欠下的债了当然这只是个人例子，我属于那种垃圾还偏科的类型，那种牛逼偏科的人会有不同的遭遇。
■网友的回复
作为一个在乡镇小学教书几年的老师，
那种按着孩子的头，
一直让孩子重复书本上简单一个词的家长我见得多了。
孩子甚至都不能复述出来，
家长急的抓耳搔腮，气急败坏，
对孩子的“笨”无法释怀
其实你只是无法承受这种挫败感而已，你不相信自己的孩子这么笨
说到底是你的自尊和面子，作为一个大人，要学会在孩子面前控制自己的情绪。
孩子有很多要学，家长有更多东西要学，
而那些一直重复1+1=2
死命捏着孩子手一遍又一遍教孩子生字的家长
为什么不会想到用具体的东西教给孩子，把抽象的东西落实在生活中去。
读幼儿园的孩子处在一个皮亚杰认知发展理论的前运算阶段，是不太能理解我们觉得很简单的符号代码的，比如文字，数字。
所以我们应该对比，试误，配对，联结，有一套方法让孩子学会在脑中把它联系在一起。
还有更简单的办法就是到大自然中去，到游戏中去。
真正的学习根本不是抱多少补习班，在凳子上拿着一本教科书坐多久。那是高三模式，我们的孩子需要的是
玩中学，学中玩。这才是孩子需要的模式，适合孩子的模式，有这种理念的教学方法可以一试。
孩子的世界不是那张桌子，那块板凳，还有你那张气急败坏的脸。
你知道海伦凯勒吗？一个又聋又盲又哑的女孩子，她考上的是哈佛大学。
凭什么呢？
你的孩子非常正常，甚至有些方面比普通孩子聪明得多。
为什么他一上学，一写作业完全就像另一个人了？你一定不明白。
海伦的成就和她的老师安妮.莎莉文是分不开的。
安妮用将近自己一生的时间把海伦.凯勒这样一个又聋又哑又盲的孩子变成了一个会演讲，会创作的孩子。
她的作品《假如给我三天光明》非常的有名。大家都应该听过
因为海伦又聋又盲又哑，她总是不知道水是什么，水水水，安妮一遍一遍的在她手心写，她就是表现出迷茫的样子，不知道水是什么，有一次她洗手的时候，水穿过她的指缝，她愣愣的感受着凉凉的水流过她的手心。
安妮赶紧抓住机会，抓着她其中一只手，在她手心里写水，一遍一遍，这下海伦终于明白了。
总之现在家长太过于焦虑，激进
给孩子报那么多培训班，一天到晚忙个不停。真的有用吗？
就像月子期的妈妈一样。
孩子哭，孩子脏，孩子如何如何，
天天围着孩子转。
好多妈妈患上产后抑郁症，焦虑症，甚至自杀之类的
孩子哭正常，孩子闹也正常，要学会做一个佛性的妈妈，
孩子哭让他哭，孩子不哭才不正常，不需要你在旁边抓狂，流泪，奔溃。哭累了孩子就会睡了。
前提是只要保证孩子健康，孩子安全，孩子正常发育的情况下就好了。想轻松一定要放宽心。
孩子在二到四小时内要得到妈妈的抚慰，听到妈妈的心跳，给孩子足够的安全感，
还要多晒晒太阳，保证营养充足摄入，不让宝宝挨饿受伤，宝宝一定会健康成长的
黄疸，湿疹，哭闹，拉稀，感冒，生病这些还没发生的事就像一块大石头压在心上。妈妈怎么能不抑郁。
做家长不简单的，不是生下来就好了的你就是孩子一生的负责人，孩子好是你的功劳，孩子不好的话都是你的错。
所以啊，当一个佛性妈妈起码也要做到自己最基本的任务。
作为一个聪明的家长。既要注重结果，也要注重过程，
以结果为导向来塑造过程。
过程导向，成长过程都顺着孩子，孩子开心了，可是溺爱，偏爱，造成孩子任性，没出息，啃老。
结果导向，逼孩子，365天全年无休，孩子可能负担太重，失去了一个孩子活泼开朗的天性，可能会有心理疾病的发生。那孩子考上了清华北大又有什么用呢。
作为一名教育工作者，以及自己学习，实践，思考下来，给出自己以下几点建议。有不同意见请大家批评指正。
第一，
不要看太多视频的东西
电视机这个东西，很多国外的学者家庭都是没有的，我有好几个我特别敬佩的大学老师家里也是没有的。其中一个是博士。
不看那些刺激眼球的东西，代替的是书本。
最重要的是培养孩子阅读的能力，阅读大量文学作品，对于孩子来说，至关重要的。
只满足于眼，口，耳，这些浅层刺激孩子只会越来越浅薄，而阅读，深层次的投入，理解，学习，则会刺激孩子的大脑发育，脑神经，还有晶体智力的发育成长。这真的是一辈子的大事啊，可以说是关键。
专注力，人生观，世界观， 价值观，耐性，一些受益一生的品质都无形中培养好了，只要孩子愿意阅读，基本上解决了百分之七八十的问题。
第二，
了解孩子的生长发育关键期，这需要家长适当的学习，再忙的家长，学一学身体和心理发育应该不难吧，买几本专业点的书就好了。
这样我们就能知道孩子的心理，身体发育是不是处在正常的范围内，
这对孩子的健康是一种负责任的做法，这是对于家长的基本要求，基本上就解决了孩子的身体健康的问题。
还有一点就是我们会了解一个关键词叫做关键期。
比如二到三岁是口语形成的阶段的关键期
四五岁音乐，韵律关键期。五六身体的平衡感，感觉关键期，还有大脑的发育关键期等等
这些都需要我们家长用专业的书籍去学习。
我是不建议报太多培训班，可能孩子对其中一个方面特别感兴趣，比如英语，日语，
或者你特别想给孩子培养一个立身之本，或者一个课外兴趣，给孩子一个情绪发泄空间，吉他，拳击，舞蹈都可以，少而精就好。不信你多报几个试试。
训练体能方面的报一个就好，毕竟锻炼身体也是很重要的。健康最最重要。
体能训练和技能训练还有兴趣培养，不良情绪发泄这完全可以四合一啊，比如跆拳道，舞蹈之类的。
因为你了解过。所以你知道在什么时候开始找专业老师系统学习是最好的。
这对家长和孩子来说都是事半功倍的。看一两本书而已，何乐而不为呢
第三
就是对于孩子接受最新科技科学的能力培养
世界的发展是非常迅猛的，每时每刻都非常大变化，
每天新闻里都能听到世界上这个世界最高科技的成就，
往往你惊讶一下就没了，你不知道这个世界对于孩子是多大改变。
二百年前跟四百年前可能差别不太大，四百年前的人穿越到两百面前，肯定能适应，
三十年前的人穿越到现在可能会觉得天翻地覆，
对于我们这代人都尚且如此，对于孩子来说更加残酷。发展总是越来越快的。
所以我们要让孩子接触一些先进的网站，论坛，国外的东西。
再不济，每天的新闻都要让孩子听一听，这是最基本。
如果你觉得没必要，
觉得我的孩子当个老师，当个公务员，就行了，我不需要他当一个世界尖端人才。
你又说到点子上了，这些考试都要考！实事时事，考政治时事
仅仅听新闻就是培养孩子接受新事物能力，而且这是通过这些时事考试最有效省力的方法。
这些东西几乎就解决了高考科目里的政治，历史，地理，语文，生物这些科目了。
第四
搞定英语，就是四个字:听！说！读！写！
还有就是两个词：重复，坚持。
第五
物理，数学
这就在于你的逻辑思维能力，空间想象能力的培养了。
看看学的什么东西
物理:
（电学）
（电磁感应 变压器 传感器)
（热学）
（振动与波）
（动量与原子物理）
文科：语数外+历、地、政
理科：语数外+生物、化学、物理
英语是重要的，数学是更重要的，
读文科的都知道，数学是在文科班里最重要的。
就靠数学拉分呢，英语大家都好，文综和英语不好，谁学文科呢对吧，
其实无论语文英语，只要其他的不是特别差，大家拉的分不多，拉分最多的就是数学。
而且数学和物理属于很难提分的科目，这两科目差的同学报补习班或者私下疯狂学习，但是进步特别有限，特别是女生。
为什么我知道，因为我文科，因为我数学差，因为我是女生，可以说离高考也不是很久远，都是经验之谈。
【那些小时候偏科的孩子，最后都咋样了】 基础太差，再加上真的没有一点兴趣，学不进，学不会，特别痛苦。
数学里面都有什么内容呢
函数
立体几何
算法初步
统计
概率
空间向量
参数
等等这些
涉及逻辑思维能力，空间想象能力，计算能力，几何构造能力等等。
这些能力做什么才能锻炼到呢？仔细想一想，有没有一种东西可以锻炼到所有的理科性能力。
这让我想到大学英语老师说的一件事，她出过很多次国，培养了无数学生，英语，日语都非常厉害，而且特别的温柔，跟任何人讲话都让人觉得如沐春风。
她教的东西都是能跟着我一辈子的。所以我特别敬佩她。
曾经我大学英语老师说，有一次去美国。大家都买什么大牌化妆品，保养品之类的。别人还买锅，买啥的。
她在2003年就给孩子买了一套八千多的乐高积木，别人都说她疯了，
积木体积又大，又重，难拿，还的托运，这不是找罪受吗。
大家在那个年代还没有那个意识，可是我老师意识到了
过了好几年，结果出来了，差距也出来了。我老师的孩子确实各方面发展很均衡。
事实证明这是对的，老师也说这是认为做的最正确的事，这是最正确的投资，一点都不后悔，甚至自豪，
这个积木孩子能玩十年，陪伴整个成长期，并且得到的收获的东西是无价的。
放眼现在所有的培训班，能训练孩子空间想象，逻辑思维，电，热，气，机械，全面理科方向能力几乎没有。
一个新兴的行业应运而生。
——它就是乐高编程机器人
机器人，乐高，就是一个比较全面，系统，而且覆盖面广，紧跟时代的一个产物。
WEDO编程，
EV3编程,
SCRATCH编程.
C++这是一个新时代的产物。
我们不懂，孩子不能不懂。
孩子那个时代就是这些东西很普遍了。
现在最赚钱的产业是什么，也就是这些最高科技的产业
3D，交互，网销这些
我们的孩子学的早的话，是不是还能分得一杯羹。
退一万步来说，我在这里面甚至看到了多重可能性，也就是说，我们通过这些能力的培养让孩子做到与未来的世界接轨。
编程，3D，网络，科技，是不是就是未来世界的敲门砖。未来的技术再难，我们也有了基础，到时再学就容易多了。
你想想，让你一个没基础四十多的半百的人再去学编程，让你当一个现在最热门的程序员，入行就八千，你想去，你可以吗
这也是给孩子打基础的必行之路
就算不进入这个产业，我们孩子的视野，眼界，能力，大脑开发是不是也跟别的孩子完全不一样呢
总有家长说，孩子报了很多语文，数学班，没时间，
我现在的孩子就是要考文化课，编程再厉害也不能高考加分
这就是目光短浅的表现，我的爸爸妈妈就是目光短浅，造就了现在的我。
有没有听说过伤仲永的故事，家长可以让一个天才沦为庸才。
再闪光的夜明灯到不开明的家长手里变成了鱼眼睛。
我来讲讲自己的故事
我就是一个最好的例子
我是一个文科生，大学学了师范，考了几本资格证，还要继续提升学历，升本，考研，考证，考公务员，银行
这都是家长，三四线小县城之类的喜闻乐见，最喜欢的职业。
考这些天天拼的是什么，记忆力，
这些东西都是流体智力，而我们空间思维，文学素养都是晶体能力，
三十岁以后晶体能力不断上升，流体能力不断下降，我们只不过是时代的牺牲品，
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