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省派山东科技大学工作组：“大手”牵“小手”爱心助成长

鲁网4月3日讯（采访人员刘玉娜通讯员韩丽）受新冠肺炎疫情影响 ， 农村学生进行网课学习资源较少、学习效果不佳 ， 缺乏系统性、针对性辅导 ， 面对这种情况怎么办？近日 ， 省派青岛市山东科技大学工作组充分利用教育资源优势 ， 选派优秀在读研究生对中小学生进行学业辅导 ， 开展“大手”牵“小手”爱心助成长行动 。
【省派山东科技大学工作组：“大手”牵“小手”爱心助成长】急家长们之所急
实施乡村振兴战略关键在于优先发展农村教育 。 在青岛西海岸新区铁山街道黄泥巷村 ， 山东科技大学工作组深入农户家中了解学生学习情况 ， 发现有10名中小学生居家学习效果不佳 ， 特别是有2名初三学生正面临中考 ， 村党支部和家长都非常着急 ， 迫切希望得到帮助 。
“乡村振兴关键是教育振兴 。 ”工作组组长曾庆田说：“孩子是家庭的希望 ， 是祖国的未来 。 我们帮助一个孩子 ， 就可能改变一个人甚至一个家庭的命运 ， 一定要发挥我们的优势 ， 用我们的‘大手’ ， 牵好孩子们的‘小手’ ， 帮助解决好孩子们学习中遇到的难题 。 ”
立即行动“线上支教”
工作组迅速行动 ， 在最短的时间内招募山东科技大学10名优秀硕士研究生成立“黄泥巷村志愿支教队” 。 工作组对支教队进行了岗前培训 ， 制定“一对一”线上辅导方案 。 “家长您好！我是山东科技大学数学学院研究生滕亚鹏 ， 按照省派青岛市山东科技大学工作组的要求 ， 我们将和您的孩子开展一对一线上学习辅导……”3月16日 ， 支教队“老师们”与黄泥巷村10名中小学生的家长进行提前对接 。
省派山东科技大学工作组：“大手”牵“小手”爱心助成长
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省派山东科技大学工作组：“大手”牵“小手”爱心助成长
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随着“支教”工作的深入 ， 工作组多次到黄泥巷村了解情况 ， 深刻感受到家长和孩子对于优质教育资源的需求与渴望 。 针对这种情况 ， 工作组进一步优化辅导方案 ， 吸纳山东科技大学部分具有专业特长的学生 ， 对黄泥巷村中小学生进行思想、心理、艺术等多方面辅导 ， 全面提高孩子们的整体素质 。
“通过一对一线上辅导 ， 帮助黄泥巷村的中小学生进一步提高学习质量 ， 提高学习效率 ， 提升孩子们的整体素质 ， 在省派青岛市山东科技大学工作组的指导下 ， 在这场没有硝烟的战‘疫’中 ， 贡献我们的一份力量 ， 展现我们新时代青年的责任担当 。 ”支教队队长滕亚鹏说道 。
让孩子充满希望
人生的扣子从一开始就要扣好 ， 爱国主义是一面旗帜 ， 是中华民族的精神支柱 ， 支教队在做好学习辅导的同时注重爱国主义和理想信念教育 ， 向孩子们讲述忠贞不屈的屈原、助人为乐的雷锋、守护苍生的钟南山等先进人物事迹 ， 教育引导孩子们树立正确的人生观、价值观和世界观 ， 让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根 。
扶智与扶志并重 ， 支教队的“老师们”向孩子们介绍丰富多彩的大学生活 ， 讲述疫情发生以来 ， 广大青年不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死的精神和事迹 ， 让孩子们明白中华民族伟大复兴的中国梦 ， 终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实 ， 鼓励他们坚定信心 ， 努力学习 ， 心中有梦、勇于追梦、勤学圆梦 。
黄泥巷村一名小学生说：“山东科技大学的大哥哥对我的辅导 ， 帮我解决了好多难题 ， 教会了我解题的方法 ， 我的学习兴趣也提高了 。 我一定要好好学习 ， 长大了像大哥哥一样 ， 做一个对社会有用的人 ， 为国家做贡献” 。


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