怎样正确引导孩子走出自闭状态,以及怎样科学的提升孩子的智力
一般来说这个年龄已经超过了特教干预的年龄。一般来说7岁以上就非常难了(好吧这句只是我比较客气的说法。)
按照我结论先上的惯例来说----12岁的孩子没法走出你所谓的自闭状态。也没有任何所谓“科学的”方式可以提高孩子的智力。是的,没有任何办法。
不过有关于自闭症的诊断一般来说还是要考虑稳定性,也就是多次诊断的结果是否相同,单一次数的诊断结果可靠度未必高。如果无法跟上普通小学的话还是去特殊学校会比较适合他。
也不要去相信市面上各种宣称可以提高智力或者注意力的课程或者方法。
节约些钱或许更靠谱一点。
有关于孩子的其他信息也比较少
如果是该怎么引导的话,我目前给不出更多建议了。
李老西的家庭干预指南
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从12岁开始的确有点晚。介入效果不那么大不代表什么都不可能发生。去年一个客户今年大概四十左右。从国内智障班毕业就一直待业在家。出来美国是因为家人申请出来的。从第一次见面只听她爸爸说她的情况到最后每周我只和她独立一对一培训。这个培训当然不是为了提高智力。而是为了培训实际生活能力。如何自己坐车,如何数钱,如何自己点菜。如何去超市购物等等。耐心的训练下来一年可以看到她一点点的进步。建议您专注于独立生活自理能力的训练。衣食住行,独立打理自己的生活开始。一点点提高!需要耐心的一次次解释。家长的干预才是最有效的干预。这是我的职业信仰。
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多陪宝宝“唠嗑儿”,宝宝智商会更高!当孩子第一次叫出“爸爸”“妈妈”的时候,就意味着他的语言能力已经打开,爸爸妈妈们在欣喜之余,却又着急他们什么时候能说一句完整的话。随着孩子渐渐长大,语言表达能力越来越强,爸爸妈妈们早就没有了当初的欣喜之情,甚至对孩子的“喋喋不休”表现厌烦。殊不知,当宝宝和父母说话的时候,是他想与人交流的时候,更是提高孩子智商的最好时机!爱说话的孩子更聪明,爸爸妈妈们千万不要扼杀了孩子的语言天赋!
1.爱说话的孩子想象力丰富由于孩子的语言能力尚不健全,说话颠三倒四,很难明白。其实孩子说的话看似毫无逻辑,其中却“大有文章”。当孩子在说话时,大脑也在飞速运转。当他看到动物园里的猴子,一定会联想到孙悟空、香蕉,甚至联想到猪八戒等等一切可能有着千丝万缕联系的事物。(来自公众号:科学育儿创新社)因此,家长在听到孩子“胡言乱语”的时候切不可不予理会,应仔细聆听,顺着孩子的思路和他“聊天”,孩子不懂大人的想法,可大人却需要去了解孩子的内心世界。
2.会说话的孩子有领导能力「会说话」是指一个人的语言底蕴和魅力非常高,在交流时能给对方很舒服的感觉,能够让对方觉得你说的话有道理,并信任你的为人。而这种语言魅力是需要从小积累的,家长平时的说话风格也在潜移默化的影响着孩子。「会说话」的前提是需要从小爱说话,这需要一个很漫长的学习过程。在孩子很小的时候,家长不必要刻意纠正孩子的说话方式,即便是语序不对、发音错误也不能批评孩子,应多与孩子说话,教会他正确的说话方式。绝不能教孩子说脏话,家长自己也不能说,孩子的模仿能力很强,大人随口的一句脏话可能就会被孩子记在心里了。 3.能说话的孩子更爱阅读通常情况下,爱说话的孩子也一定爱看书。当他埋头看书的时候,表面安静但大脑里却有丰富的语言词汇。因此,读书多才能够累计丰富的词汇量,在语言运用过程中才能应答如流、滔滔不绝。(来自公众号:科学育儿创新社)因此,家长需要在家中多收藏一些有益的书籍,这对孩子的文学积累帮助非常大,不仅能提高语言表达能力,更能够在以后的写作中提供更多的素材。
1、语言启蒙要“留一半”当孩子咿呀学语时,还不会说一句完整的话,父母可以采取“询问”的方式来引导孩子说话。
比如,孩子用手指着红色的糖果说:「红……糖果……」,家长这时候不妨询问孩子:「红色的糖果是什么味道的呀?」当他的好奇心被激发,就会慢慢地说出:「草莓味!」 2、不要打断孩子说话孩子在语言启蒙时期最忌讳家长没有耐心,有些性格急躁的家长甚至在听到孩子咿咿呀呀的时候说:“你在说什么呀?听不懂,别说了!”小编需要提醒各位爸爸妈妈,千万不要这样对宝宝!打断孩子说话首先很可能会吓到他,造成心理阴影;(来自公众号:科学育儿创新社)其次,孩子可能以后都会变得不爱说话,认为大人不爱听他说,甚至不喜欢他,严重的话可能导致一些心理疾病。
3、和孩子平等交流很多家长认为孩子不懂大人的事,因此,家长在聊天时习惯性让孩子去一边玩,这是非常不尊重孩子的做法。
对待孩子,父母更应该以平等的姿态与他交流,不刻意划分「大人」与「孩子」的界限,这样潜移默化的教育方式,让孩子在无形中学习大人的交流方式,还容易形成「民族和谐」的家庭氛围。因此,不论孩子几岁,爸爸妈妈们都应该平等地去和他说话。 父母平时与孩子的语言互动、对话方式都深刻影响着孩子的语言能力。父母说话亲切,孩子说话也一定得体大方;父母经常满嘴脏话,孩子必然学不会赞美褒奖。(来自公众号:科学育儿创新社)其次,父母还需要经常和孩子做亲子游戏,通过互动中的肢体语言来生动地与孩子进行语言交流,使孩子对语言的理解和接纳更加直观快捷。 【怎样正确引导孩子走出自闭状态,以及怎样科学的提升孩子的智力】 语言教育是一种潜移默化的过程,水到渠成的结果,父母们不必心急,花时间多陪孩子说话,不断累积他的词汇量,相信每一位宝宝都能妙语连珠、伶牙俐齿。
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五年前是说五年前之前都正常吗?五年前有啥变故?
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