束星北：成就高却鲜为人知，如今的无人驾驶，是他90年前玩剩下的
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"科技的力量 ， 能改变世界 。 "或许在过去无人可体会这话的力量 ， 但在当下却能深刻感受到科技对生活的影响 。
当今社会 ， 是科学的社会 ， 谁掌握了科技的核心 ， 谁就掌握了社会的走向 ， 无人否定科技的力量 。
【束星北：成就高却鲜为人知，如今的无人驾驶，是他90年前玩剩下的】正如世界范围应用的"无人驾驶" ， 不论是天上飞的 ， 地上跑的 ， 水里游的 ， 不需要有人在里面进行亲自操作 ， 只需要利用远程遥控设备和自身配备的程序 ， 来控制装置来操纵运行 。
它的应用领域非常广泛：航空侦察 ， 航空拍摄 ， 测绘 ， 水下探测等等很多方面 。 对人类以及社会的各个方面 ， 都能提供极大的便利 。
"无人驾驶" ， 是经历了无数人的辛苦研究的成果 。 可又有谁知 ， 在曾经的中国土地上 ， 有一个人 ， 早于世界 ， 对此展开了研究 。
在30年代 ， 这个人就对无人驾驶机驾驶和无人驾驶潜艇进行了深入的研究 ， 但由于当时的条件有限和种种情况 ， 并没有再取得突破性的进展 ， 令人非常遗憾 。
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这个人 ， 就是束星北 ， 他是一位著名的物理学家 ， 是中国的"雷达之父" 。 他成就很高但鲜为人知 。 如今的无人驾驶听起来时髦 ， 但却是90年前他"玩剩下的" 。
雷达 ， 是一种制备难度非常大 ， 技术含量要求非常高的探测设备 。 它能探测到远处的目标 ， 提前采取相对应的措施 。 雷达是利用电磁波来探测目标的一种电子设备 。
它就像人的眼睛一样 ， 看清事物 ， 给人提供信息 。 但是它的"视力" ， 可比人的眼睛视力 ， 强的何止百倍千倍！
雷达 ， 不论是白天和黑天 ， 一样能"看清楚"目标；也不论是云浓雾漫和刮风下雨 ， 还是一样的能"看清楚"目标 。
它不受各种气候、天气的影响 ， 在任意一种情况下 ， 都能探测到目标 。 它是一种二十四小时全天候的探测设备 。
可想而知 ， 能被称作为"雷达之父"的束星北 ， 身上的成就是有多高了 。
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荣耀的前半生束星北是在敌军侵略中国时候 ， 为了抗战 ， 他受到重庆国民政府邀请 ， 在重庆的军令部为国民政府政府工作 。 也就是在这个期间 ， 他领导并研制成功了中国的第一座雷达 。
而《原子弹理论学术报告》也是束星北在这期间完成的 ， 要知道 ， 雷达在当时的情况下 ， 对整个战局会有多么大的帮助 ， 这中国第一座雷达的研制成功 ， 在当时的抗战中 ， 所代表的意义非常重大 。
一个成果的诞生 ， 背后少不了深厚的努力与付出 ， 束星北能够成功研制出雷达 ， 并被人们称作"雷达之父" 。
最基础的要求 ， 就是束星北对待科学的研究态度——认真 ， 严谨 ， 一丝不苟 。 正是这样的研究态度 ， 才能最终克服种种困难 ， 达成目标 。
钱学森曾经说过 ， 如果是束星北做出的研究 ， 得出的结果 ， 那就不用再检查了 。 可见钱学森对束星北这个人的信任 ， 对他研究态度的认可与赞赏 。
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谎言与成就充斥的求学路一位科学家 ， 物理学家 ， 在有伟大的成就之前 ， 都有着丰富的求学经历 。
束星北先后求学于杭州的之江大学 ， 山东的齐鲁大学 ， 后来为了学得更高的科学知识 ， 自费赴美留学 ， 进入了堪萨斯州拜克大学 ， 成为一名物理系三年级的学生 。
后来 ， 束星北还在加州大学、爱丁堡大学、剑桥大学学习过 。 这样丰富的求学经历 ， 也为他后来的有所成就 ， 打下了基础 。
在国外留学期间 ， 因为他学习的刻苦 ， 又对问题有着独到的见解 ， 束星北受到了爱因斯坦的赏识 ， 被邀请当他的助手 。
而爱因斯坦对他写的论文给予了肯定和赏识 ， 这样在生活上也给了他很大的帮助 。 虽然后来这一经历 ， 被人认为是束星北的谎言 ， 但不可否认的是 ， 束星北的确在辗转求学 ， 并为自己积累了丰厚的物理相关的知识 。
束星北还是一个非常出名的教育家 。 他曾经培养启蒙过 ， 像李政道、程开甲、吴健雄等著名科学家 。
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他被业内人士称为"中国的爱因斯坦"的国际级科学大师 。 在中国科学教育界 ， 束星北可以称得上是最为独特的人 ， 没有之一 。
回国后 ， 他积极地从事教育事业 ， 在浙江大学物理系当过副教授 。 后来 ， 因为校长霸道专横 ， 引起了全校物理系师生的不满 。
性格耿直的束北星 ， 忍受不了恶劣的校风校气 ， 离开了学校 ， 后来 ， 他又到了上海暨南大学任教 ， 并且兼任着数学系的主任 ， 同时 ， 在交通大学任物理系的教授 。
建国后 ， 束星北又到了青岛山东大学物理系当教授 。 同年 ， 在成立的海洋系 ， 当气象研究室的主任 。 就是在这个时期 ， 束星北开始了研究大气动力学之行 。
这些经历 ， 也足以表明 ， 束星北是一位有目共睹的教育家 ， 他的知识与水平 ， 是得到众人承认的 。 而他的教学方法 ， 同样受到人的喜爱 。
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讨人趣的学风与讨人厌的性格科学知识的内容是比较深奥的 ， 有些知识可以说是很抽象 。 一位老师拿的教材讲义 ， 侃侃而谈的 ， 却是照本宣科 ， 讲的再努力 ， 那也是枯燥无味 。 学生同样听的是晕天懵地 。 结果就是 ， 老师越讲越没劲 ， 学生昏昏欲睡 。
而束北星不这样讲课 。 他充分的利用自己所学的理论知识 ， 和研究的成果知识 ， 加上他独到的见解 。 深入浅出的 ， 把深奥难懂的问题讲出来 。
他思维敏捷 ， 讲课灵活有趣 ， 能够引导和启发学生们对问题的深入思考 ， 讲的趣味无穷 ， 同学们听得是字字有为 。 可以说 ， 束星北是深受广大学生喜欢的一个教授 。
令人遗憾的是 ， 他后来的一些遭遇折磨了他的后半生 。 因为他性格耿直 ， 得罪了不少人 ， 有人就说他恃才傲物 ， 甚至还有人说他霸道 。
可能是因为这种性格的原因 ， 导致他后来人生比较坎坷 ， 甚至可以说是屈辱 。 他曾经在南京中央军官学校任教 ， 但后来却因为得罪了蒋先生 ， 就离开了 。
束星北反对学生参加政治运动 ， 认为身为一名学生 ， 就该好好学习知识 。 他仗义执言 ， 为苏步青教授出头 。 打过一个委员会的主任 ， 因此遭到了批判 。
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束星北本着对科学的尊重 ， 即使是在读一本书 ， 态度也非常的认真 ， 这样使得他的眼睛 ， 看不太清 。 面对别人的错误 ， 束星北非常的较真 ， 丝毫不留情面 。
束星北在山东大学任教时 ， 周培源先生的大弟子 ， 王竹席教授 。 收到了学校的邀请 ， 来学校讲座 。
王教授在黑板上边写边讲 ， 在黑板上写满了公式概念 ， 把自己的认识和成果讲的头头是道 。 一段时间后 ， 束星北却实在看不下去了 。
他越过王竹席 ， 直接走上讲台 ， 拿起粉笔 ， 像老师对学生批改作业一样 ， 对着黑板上的公式和概念 ， 一边打岔 ， 一边讲解错在哪里 。 这样的直接 ， 让当时的场面非常的尴尬 ， 也让王先生有点无地自容 。
但不得不说的是 ， 束星北对于科学的严谨 ， 是被广大同行们所佩服的 ， 他也是众人学习的榜样 ， 体现出了一个大师 ， 对科学的尊重态度 。
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蹉跎的后半生但因为束星北这样的性格 ， 被广大的同行所不容 。 过于的耿直 ， 容易得罪人 ， 遭人算计 ， 这也导致了他以后的辛酸和苦难 。
在那段时期 ， 束星北被迫打扫厕所十余年 ， 无法进行科学研究 ， 宝贵的大脑没有充分利用 ， 反而在浪费体力做以惩罚在苦难的岁月里 。
他一直想着在科学的世界里 ， 做出的贡献 。 他曾经申请参加原子弹的研究 ， 但却由于种种原因未被批准 。
直到束星北可以重新走上讲堂 ， 那个时候的他 ， 也已经是一位70多岁的老人了 ， 蹉跎了那么多的岁月 ， 这对于一个科学家来说是非常悲哀的 。
束星北后来曾被邀请加入中国科学院 ， 但他认为里面有些人 ， 都是政治学者 ， 并不是纯粹的科学家 ， 对此非常的反感 ， 所以拒绝加入 。
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