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『觉得』55.4%受访家长觉得自己“临时教师”当得不错

孩子居家学习期间，不少家长为了孩子花费了比以往更多的时间和精力 。有网友感慨，这段时间因为辅导孩子功课感到心力交瘁 。
上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com)，对1923名中小学生家长进行的一项调查显示，92.9%的受访家长最近在为辅导孩子功课而发愁 。孩子注意力不集中是最让受访家长头疼的问题 。受访家长认为，最近辅导孩子功课更需要了解新知识点、全程把关 。55.4%的受访家长觉得自己最近“临时教师”当得不错 。
92.9%受访家长最近在为辅导孩子功课而发愁
自由职业者梁秋(化名)有两个上小学的儿子，她告诉采访人员，孩子平时就很淘气，这段时间居家学习，让她更加费心 。“哥哥注意力不集中，有点懒，有几次上着课就开始打瞌睡 。平时做作业也不积极，爱磨蹭 。弟弟就乖一些，但是掌握新知识点有点慢” 。
家住江苏常州的萧雅婧(化名)有个读小学的儿子，孩子自制力差让她感到发愁，“开始‘云学习’时，我发现只要大人不在身边，他就不认真上课 。一些科目的老师每天会按部就班地布置任务，我儿子会偷懒，进度比别人慢 。现在我基本都会陪在他身边，学习效果就好很多 。”萧雅婧说，有时儿子不能理解为何要给他额外安排学习任务，“我就给他讲道理，告诉他别人也在家自主学习，不能落后” 。
调查中，92.9%的受访家长表示最近在为辅导孩子功课而发愁 。交互分析发现，有这种困扰的小学生家长比例(93.5%)明显高于初中生家长(90.9%)和高中生家长(87.7%) 。
进一步调查发现，辅导孩子功课，家长最头疼的问题是孩子注意力不集中(70.5%)，其次是做作业磨蹭(68.2%) 。其他还有：孩子自制力差(52.1%)，新知识点不易掌握(47.8%)，孩子不听家长的话(41.9%)等 。
西南大学教育学部副教授石隆伟表示，特殊时期，家长要努力做到，第一，调整心态 。第二，多和孩子、老师和其他家长沟通交流 。第三，多做运动，“运动是最为直接的减压方式之一 。当家长感到有压力时，可以做做运动、听听音乐，让自己平和下来” 。
受访家长认为辅导孩子功课需要了解新知识点、全程把关
梁秋说，为了提高孩子英语口语，她额外给孩子找了音频资料，布置了学习任务 。“以前是老师给任务，家长照着做就行了 。现在不行，家长要从听课开始，全程把好关，保证孩子的功课不落下 。新学期难免涉及新知识，没有老师在身边教，家长就要代替老师，多花精力” 。
萧雅婧说，现在不能外出上补习班，家长就得摸清孩子哪些方面存在思维误区，对症下药 。“现在除了每天老师安排的功课，我也会有针对性地给孩子布置学习任务” 。
与以往相比，这段时间辅导孩子功课有何不同？64.0%的受访家长表示要了解孩子学习中的新知识点，62.6%的受访家长指出要对孩子学习全程把关，60.2%的受访家长坦言承担起了给孩子安排学习任务的责任，54.2%的受访家长表示需要提前对教学任务做更多了解 。
【『觉得』55.4%受访家长觉得自己“临时教师”当得不错】石隆伟分析，以往，学生在校有老师教，家长主要是帮孩子巩固练习，负责孩子课后作业的验收或根据老师要求帮孩子预习功课 。如今居家在线学习，家长们站到了辅导孩子学习的一线 。
他建议家长在辅导孩子时关注两点 。第一，重视学习过程，从学什么到怎么学，再到学得怎样，家长要全程掌握；第二，关注到孩子各个学科的学习，“没有了校外辅导机构或家教，家长要多关注孩子，每科都需要付出更多精力” 。
55.4%受访家长觉得自己“临时教师”当得不错
河北唐山市民周媛(化名)的女儿读初中，周媛白天要上班，都是利用晚上和周末帮孩子补习功课 。她这段时间特别注重培养孩子的自我监督管理能力，收到了不错的效果，“工作和孩子学习，我基本都兼顾到了，对自己还算满意” 。
梁秋对自己这段时间的“临时教师”角色感到满意，“以前我看到孩子学不会，就容易暴躁，现在能跟孩子心平气和、更有耐心地交流 。新老知识点我都争取‘当日事，当日毕’ 。因为工作自由度高，我会把孩子功课放在首位，白天留更多时间给他们，经常夜里加班加点工作” 。


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