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到美国出国留学怎样选课( 二 )


专业训练多多益善
到美国出国留学怎样选课
大学教育的一部分，是为了帮助学生做好未来就业的准备。比如作为律师，未来工作中的法律写作能力是必不可少的。那么法学院就是你锻炼法律写作能力的绝佳练习场。尝试找到那些有许多写作作业的课程，并且多多请教教授以发现自己写作练习中的优点与缺点，进而发展优点改进缺点。或是未来希望成为前端开发工程师，则多多尝试选择包含很多编程训练的课程，而不是数学理论这样偏学术研究的课程。
找到拥有这些练习的课程并不那么简单，可以询问以往的前辈了解课程情况，也可以通过选课时提供的教学大纲（Syllabus）中进行全面考量。
准备越早越好
到美国出国留学怎样选课
选课竞争往往都会很激烈，因此规划越早越好。在正式选课开放之前，建议提前准备好大致的选课方向。这能让你在正式选课开放之后，第一时间选到喜欢的课程，而不是看到课程报名已满的提示。值得一提的是，遇到了喜欢的课程已满的情况，可以尝试联系授课教授（工作时间拜访教授办公室或是发送邮件的方式），表达你对这门课程的喜爱以及为什么你非常需要这门课，看能否有机会让你报上这门课程。
结语除本文中提到的几大注意点之外，当然还有很多需要在选课时考量的因素，其中的很多因素甚至是你自己独有的特殊情况带来的。但以上提及的建议是大部分情况下都需要考虑和注意的，也希望这些建议能够帮助你在未来的学术生活中收获更多更好的体验。最后，一里预祝各位选课成功，学习进步！
到美国出国留学怎样选课
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如何选课
1. 了解必修学分制度
美国大学实行学分制，国际学生在每学期必须选够一定的学分，才能够保持全日制学生身份，部分大学对于学生选择的学分有一定的上限要求，因此并不是想选几门课就选几门课。同时，美国大学对于学生毕业所修学分也有一定的要求，学生必须修满一定的学分才可以毕业。因此，美国大学选课的第一步是了解本专业的必修课程及必修学分，将课程合理安排在每一个学期，避免因为某一学期因为课程安排过多或者过少而产生问题。
2. 了解选课时间
一般来说，学生在开学后的前两周都可以进行自由选课及退课，因此，学生在美国大学选课时要平衡课程难度，如果觉得自己不能应对繁忙的课程，可以在前两周内进行适当的调整，既不影响GPA，又能更好的进行课程学习。在遇到某些热门课程时，由于选择人数过多，很有可能出现选不上的情况。因此需要在选课系统开放的第一时间登陆进行选课。部分学校针对不同学生会开放不同的选课时间，学生需登陆学生账户查看详细选课安排。
3. 了解课程的计分标准以及课程纲要
在每门课第一次上课时或者在网上的课程系统中，任课教授都会给学生发一份非常重要的课程纲要（syllabus），包括课程内容、使用的书籍、进度安排、考试时间、作业要求以及评分标准等多项十分重要的内容。学生需要仔细研读课程纲要里面的所有内容，确保自己能够明白该课程的基本信息。
特别需要注意的，是需要了解课程纲要中的计分标准。美国大学绝大部分课程计分形式非常灵活，且并不是以考试作为衡量学生水平的唯一标准，平时作业成绩、小测验、实验成绩、出勤、考试成绩都有可能影响到最后的总分。而且部分课程评分非常人性化，可以让学生去掉所有考试成绩中的最低分。因此，需要多加注意计分标准，如果平日不交作业，不认真对待一些小测试，就算考试成绩再优秀也无法获得高分，而一次考试失误并不会特别影响最后的总评成绩。
4. 充分利用试听机会
开学之后的两周内，学生可以通过上课或旁听其他课程来检验自己选课是否合适。如果上课时发现该课程并不符合自己需要、难度太大或者旁听时对其他课程产生兴趣，都可以进行重新选择。大部分出现学术问题的留学生，例如GPA低的学生都是由于未能正确选择课程而导致的。学生应该充分利用选课规则，更好地适应美国大学的学习。
5. 参考教授评价
学生在选择课程时，也应当注意任课教授的口碑以及学术水平。学生可以向学长学姐询问相关任课教授的情况，也可在http://ratemyprofessor.com这个网站查询选过该课程的学生对于该任课教授的评价。部分教授布置很多考试、作业，而且分数给的不高，一般而言并不受学生欢迎。当然，有心在学术上有所建树的同学，可以着重考察教授的学术能力和研究方向，认为自己完全可以适应也是可以选择的。
如何退课
如果你在开始上课后发现不适应教学、学习负担太重或是其他问题。请尽早考虑中途放弃课程。部分学校在期中考试之前允许学生退课（withdraw），但过了一定的时间之后就不允许学生退课。部分学校退课并不会在对外的最终成绩单中出现记录，部分学生会在成绩单中出现“w”，但对于最终成绩或者其他方面并没有任何影响，因此学生并不需要担心。值得注意的是，即使需要退课，也必须保证其余的课程满足最低学分要求，不然在学生身份上很有可能出现问题。
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首先我们选课一定要选自己专业需要的课程，比如说你的Business专业毕业需要Statistics就够了，那就没有必要上Calculus这种课程，何苦花钱找罪受还浪费时间呢。话说回来新生入学时的orientation上一般都会给一个毕业所需课程的清单，没给的话去国际学生部随便要一份就好，官网上也可以找到。清单上的课程就是你毕业要满足的条件，选课一定要按照清单上的课程提前做好安排，劳逸结合，一定不要前面偷懒把水课选完了，后面发现全是专业课搞得你头皮发麻后悔也来不及。
其次说到大学选课肯定祭出强无敌大boss RMP网站，http://www.ratemyprofessors.com/RMP几乎包含所有在教老师的评分，即使是刚到学校任教的老师也不会超过两个学期没有评分，这里推荐你尽量选择评分多的老师，这样的评分会更加客观具体一些。基本上学期开始前一两天RMP上评分高的热门课程会被直接秒到排队十几二十几人，所以选课一定要尽早。同时有几个实用RMP的小技巧推荐一下：老师的名称缩写，比如说老师叫Christina Louboutin ，如果收不到该老师可以试着搜一下简称Chris，只要专业和课号对的上那十有八九就是他了。另外根据我的经验来看，RMP有时候是不分First name 和last name的，这也可能跟有的老师是外籍名字的原因， 也就是说如果以上两个办法都不行，试着搜Louboutin， Louboutin Chris这样，搞不好会有意外惊喜。有时候也发现到有的学校会把学生分批错开开放选课时间，这样也就避免了高峰期选课官网爆炸的尴尬局面，所以学期结束后经常查邮箱看看有没有选课开放时间的邮件。
另外，如果自己想选的课满了怎么办？
基本上在waiting list前三-五（根据不同老师要求）名，基本上是稳进了的因为老师是允许OverLoad自己的课程的，但是老师也是人也不想自己太累，所以需要你跟老师沟通让他开放权限让你进来，具体怎么操作就看你的了。总之我作为一个严重的拖延症患者，经常学期开始三节课都在waiting list的人，只能厚脸皮跟老师要权限了。 不过老师也得按照顺序一个个来，他们会确认排在你前面的人不会来参加这堂课的前提下才能让你进来，所以也不要太为难老师，毕竟你也不想被老师以骚扰罪名告到学校的。
还有一点值得注意的是，有的课程不是每个学期都开设的，我在UW上学的时候已经计划好6月份上完summer毕业，结果春季结束发现一门专业课夏季是不开课的，白白浪费了一学期时间多选了两门没用的课，自己的毕业时间也生生拖了三个月，希望你引以为戒。
正常国际生每学期最少需要12个学分来保住你的Full-time学生身份，通常我们会选15个左右，但是如果你成绩好又自信，你可以向国际部老师申请最多每学期22个学分加快你毕业的步伐，同时我们也可以利用这个条件，多报一节课来备用，因为通常学校开学后的两周内把课Drop掉是可以拿到Full-Refound的，如果你不确定这节课感不感兴趣，难不难上完全可以多报一节课，如果两周内感觉不妙直接drop就好了。
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选课基本上要注重三大原则：
必修选修分清楚，毕业要求不糊涂。
时间安排有学问，不饿肚子不犯困。
只要教授选得"好"，次次小考像高考。
1.选教授很重要
这就要从北美大学的课程设置说起了。不少基础课程，例如很多人都逃不掉的微积分101、心理101、英语写作101……都是一门课分出十几个section，在不同的时间由不同的教授任教。课程的名称一样，但教学内容却天差地别——每个教授都标榜个性，喜欢自己添加额外的作业和阅读教材。讲课风格也不一。有喜欢对着PPT念经的，有即兴讲课不打草稿的，有鼓励学生讨论的，也有不准你上课说话的……选了个不对脾气甚至是歧视华人的教授，课上的憋屈不说，成绩也成了牺牲品。
在选课之前，一定要了解清楚教授的风格，挑选出最适合自己的教授。
2.知道自己要选什么课
在选课之前，你需要在学校官网上查找自己该选什么课。
比如，你要先了解自己被录取的专业的毕业要求，即 degree requirements，其中包括你需要学哪些必修课，一共需要多少个学分毕业（这个通常在录取通知书上都可以看到）。
登陆官网打开program的搜索页面，输入自己的专业，比如Mathematics，之后你会看到很多条内容。然后点开对应Mathematics的内容，你就能看到这个program的所有内容了，其中包括了必须要修的课程和你需要修够多少个学分。
3.弄清楚Honor、Major、Minor之间的关系
加拿大大学一般采用学分制，大多完成120个学分即可毕业，在这120个学分中包含必修学分和选修学分。
120个学分的分配因系而异，因为不是每个学院都有必修的基础课。除去基础课的学分，剩下的学分由荣誉项目（Honor Program）、主修（Major）、副修（Minor）或者选修（Electives）组成。这些也可以自己搭配，如双学位（Double Major）、Joint Honours、Joint Major等。
major是主修专业，minor是辅修专业。主修一定要有辅修。你可以凭兴趣或是未来发展需要来选择，但有些专业也会要求学生必学一门特定的minor。
举例来说，我的同学A学数经，数学是major，经济是必学的minor；我和我室友B都学的是工程，我凭兴趣选了门数学的minor，他从未来的角度出发选了门管理的minor；另外minor+major不等于双学位，minor的课要少得多。比如，你如果主修数学要学几十门专业课，但辅修数学就只学8门就够了。
Honor Program（荣誉课程）是对学术专业化和分数要求最高的一项，课程大体和Major的课是重合的，但比Major还要多修一些High Level的课，因此同一program的Honor比Major会多一些学分。
4.注意课程难易之分
加拿大大学课程按照难度划分为100level 200level 300level和400level（某些大学略有不同），难度越高level也就越高。难度高的课一般还会有Pre requirement，即学生完成相对应低level课程的学习（有些课程要求达到相应分数）才可以进入高level课程进行学习。
如果想要四年内毕业，预修课程要尽量安排在先。还要注意的是，有些课程只有一年中的某一个学期才有，务必要在这个特殊的学期修掉，否则会等上几个学期或者一整年，从而影响到毕业时间。
此外，很多大学还有其他方面的课程要求。我们拿多大来说，对本科生还有BR 的要求。BR即Breadth Requirement，它是多伦多大学文理学院为了鼓励学生选课多样性而设置的要求。
对此，建议是尽早修完。因为大部分专业在大二开始就有多得不行的专业科目，根本不会有别的时间给你学别的课程。而大一相对时间宽松，你也可以多尝试一些课程，因而是极好的完成BR的时间。
5.记清楚选课的节点
加拿大大学的选课有开始、截止日期以及加课、取消课的截止日期。
由于大学选课都是完全独立操作的，有些必修课，professor评价好的课自然会非常火爆，小编提醒同学们一定要牢记选课时间，在课程开放的时候，第一时间选择自己心仪的课程（当然要找个网速快的地方！）。
此外，如果学生上课时，发现所选课程不符合自己需要、太难，或旁听时对其他课程有兴趣，可选换课程。但是需要注意，很多大学在前期规定的时间内允许增加、更换课程，而过了这个时间就不能随意更换了。
总而言之，其实每一个大学，选课的核心思想都是一样的，只是不同的大学会有不同的界面。对于选课，你只要记住三个步骤就行：1.了解自己要学什么课才能毕业。 2.决定本学期自己该上什么课。 3.尽早选课提交，不然很多课到后面可能人会爆满随后你就报不上了。


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