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『新民晚报』专访“现在还不能开学”视频作者：火遍全网不意外，正关注“随申码”


近日 ， 一段“现在还不能开学”视频火遍网络 。 一位用户名为“九镑十五便士”的B站用户 ， 因为用计算机模拟校园里病毒传播 ， 而在全网获得了上亿的关注 。 他在现实生活中的身份 ， 是北京信息科技大学的一名大四学生徐云岫 ， 而他最近正在思考如何为随申码做一个短视频 。
从只有9个人关注起步
“你知道吗？这个视频最初在B站登陆的时候 ， 只有9个人关注 ， 其中5个人还是我拉进来的 。 ”徐同学说 ， “但是我觉得这个视频肯定会火的 ， 于是我就它放到了知乎网站 ， 果然就引起了很多的关注 。 ”
『新民晚报』专访“现在还不能开学”视频作者：火遍全网不意外，正关注“随申码”
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据徐同学介绍 ， 这个视频最终能够“火” ， 还是因为微博上被一个“大V”转发 ， “我要特别感谢他在微博上给我引流 ， 这样才能引起广泛的关注 。 特别是B站的负责人后来跟我说 ， 央视等网站也想转载这个视频 。 ”
截至3月2日 ， 已经有包括《****》、****等多家媒体转发徐同学制作的这段视频 ， 浏览量已经破亿 。
“我的模型有自己的优势”
在这段视频中 ， 有一个由教室、食堂、学生公寓组成的简单的学校模型 ， 不同颜色的小球代表不同身体状况的学生 。 运行起来的模型触目惊心——学生在教室集中上课、在餐厅集中就餐、在宿舍自由活动的情况下 ， 一个病毒携带者很快把病毒传播给了绝大多数学生 。 这个短短3分钟的视频 ， 解释了为什么现在看似安全 ， 但学生还不能返校集中上课 。
“我认为这个模型不是很严谨 ， 但我认为我的模型有自己的优势 。 我主要将是否戴口罩和主动隔离作为限定条件 ， 没有考虑更多学校消毒或者错峰就餐等措施 ， 其中的数据包括病毒的潜伏期在3至7天 ， 发病前两天具有传染性 ， 潜伏期每次接触传播率为2%等等 ， 都是来自于新闻报道中一些专家的说法 。 ”徐同学坦言 ， “我觉得作为科普作品 ， 最重要的是要引起广大受众的关注 ， 大家可以直观看到病毒传播的严重性 。 里边还有一个小彩蛋 ， 就是食堂的结构和我们学校食堂一楼的结构是一样的 。 ”
徐同学特别提到 ， 其已经将代码公开分享到了网站 ， “大家可以完整地查看里面的数据 ， 也可以模拟不同的场景进行改写 。 ”
正制作“ 随申 码”小视频
“现在还不能开学”视频火了之后 ， 徐同学受到了各种各样的留言 ， “我真的珍惜每一条评论点赞和私信 。 让我最感到意外的时候 ， 有人留言说他们学校组织他们全班和家长观看 ， 每个人看了之后还要写1000字的观后感 。 ” 徐同学说 。
『新民晚报』专访“现在还不能开学”视频作者：火遍全网不意外，正关注“随申码”
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据徐同学介绍 ， 他目前正在制作“随申码”小视频 ， “我觉得‘随申码’非常有意义 ， 但要用小视频表现出来 ， 压力很大 ， 这段时间我也研究各种资料 ， 有机会也希望能够与制作‘随申码’的有关机构联系一下 ， 为我制作这个视频提供一些建议 。 ”
【『新民晚报』专访“现在还不能开学”视频作者：火遍全网不意外，正关注“随申码”】在徐同学看来 ， 年轻人越来越关注新的传播方式 ， 他们不仅需要了解 ， 更愿意进行交流 ， 他也希望通过各种有意思的小视频 ， 向年轻人介绍目前社会上的热点新闻 ， 让传播有一个可视化的印象 。


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