广东技工缘何屡获国际殊荣：重细节 99分不算及格( 二 ) 近年來

　　胡耿军说，焊接电路板，需要手到位、眼到位、脑到位，一毫一厘的误差，都有可能导致整个设备运转不顺畅。 “在我看来，哪怕99分都算不及格，这就是‘工匠精神’ 。 ”

　　训练连接市场，为技工成长提供新跑道

　　每天早上8点到晚上10点，来自广州市白云工商技师学院的温彩云一直在做一件重复的事——画图、打版、排版、裁剪、制作。 “光是缝制一件衣服，就有100多个评分点。 ” 温彩云说，每一针都要“下针前心里有数、下针後手下有准” 。

　　温彩云做的礼服裙，装饰花纹的难度尤其高。 “在平时，要一点点描画纹路，一次次临摹花纹，一遍遍体会设计思路。 ”温彩云说，去年备赛时，她曾在40天之内，缝制了30套西服，手上都磨出了老茧。

　　“除了为在校学生提供充足的学习机会，面向市场，也是教学培养的重要目标。 ”学院院长李孟强介绍说，在学生实习期间，学校会根据实际情况，对接企业，让他们的作品接受市场检验。

　　“我们联系北京4位高级定制设计师作为导师，让学生全程参与设计师的品牌工作。 ”指导老师江少容说，服装业是我国的传统优势产业，可以为学生提供良好的训练环境和条件。

　　据了解，广东首创校企双制办学模式，对标高质量发展要求，重点打造了133个省级重点专业和30个特色专业，不仅对接产业开设专业，还根据产业发展需求灵活调整专业方向和课程设置。

　　“边学习、边训练、边参赛、边做产品，是我们的常态。 ”在广东省机械技师学院任教的世技赛金牌选手彭晨希说，近年来，学院高标准完成了“塑料模具工程”“综合机械与自动化”等5个世技赛中国集训基地的建设，学院还强化技能竞赛与竞赛成果的转化，将高标准、高要求融入日常的教学培养目标中。

　　“我们坚持产教融合，为培养高技能人才创造学习条件、提供技术保障。 ”广东省机械技师学院院长冯为远说，学院与西门子、德马吉等世界500强企业合作共建，实现教学与企业岗位无缝对接。

　　转变人才观念，实现职业资格与职称互认

　　如果说世技赛是技工们的历练场，那转变人才观念、带动产业高质量发展，才是技工人才培养的终极目标。

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