[钱江晚报]“坏的全是跟你学的”杭州期末考要公布,爸爸一句话气炸全网:孩子成绩差因为妈妈学历不高

  这两天期末考 , 采访人员目测爸妈互相“甩锅”的环节也来了 。

  平时夫妻俩关于孩子“基因”就已经争论不休——“好的都随我 , 坏的全是跟你学的” 。 面对期末成绩单那一刻 , 甩锅直接达到顶峰 。

  孩子的成绩 , 跟爸妈的学历是否有关系?期末考 , 到底是“拼爹”还是“拼妈”?

  复旦大学社科学数据研究中心所发布的《80后的世界——复旦大学长三角社会变迁调查》 , 其中子女教育方面:通过对80后群体的调查显示 , 80后“拼爹”很残酷 , “拼妈”更重要 。

  老爸的职业和长大后子女的职业收入呈正相关联系 。 调查发现 , 父亲是企事业负责人的 , 长大后子女的职业收入最高 。

  不过 , 在对比到底是父亲还是母亲对孩子的成就更有影响时 , 你会看到 , 一个高学历的妈妈对子女未来的影响更显著 。 母亲的学历越高 , 孩子越聪明:娶个聪明女人 , 你的下一代才会聪明 。

  

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  杭州市大成岳家湾实验学校的一位妈妈 , 给孩子做的考前提醒

  妈妈学历越高 , 孩子聪明的可能性更大 , 事实真的是这样吗?

  采访人员在杭城中小学班主任中做了一项调查 , 结果还挺有意思——

  升学宝小调查(小学)

  问题一/问题二:

  1、您所在班级前三名学生的妈妈学历是:

  博士11人 , 硕士16人 , 本科95人 , 专科及以下28人 。

  2、您所在班级后三名学生的妈妈学历是:

  博士4人 , 硕士2人 , 本科39人 , 专科及以下105人 。

  采访人员调查了杭州十余所小学 , 近50个班中前三名和后三名学生 , 各150份样本 。

  其中前三名学生的妈妈学历主要集中在本科(63%) , 专科及以下学历为18.6%;后三名学生的妈妈学历多为专科及以下(70%) , 本科学历占26% 。

  光从数据上看 , 妈妈的学历高 , 相对而言 , 孩子的成绩也的确可能会更好 。

  问题三:

  3、小学班主任——您觉得孩子的学业成绩和妈妈的学历有关吗?

  

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  从50名小学班主任的反馈看 , 绝大多数班主任(80%)认为 , 孩子的学业成绩与妈妈的学历有关 。

  问题四/问题五:

  4、您所在班级前三名同学的妈妈是全职妈妈吗?

  全职39人 , 在职111人

  5、您所在班级后三名同学的妈妈是全职妈妈吗?

  全职38人 , 在职112人

  从小学班级前三名/后三名中全职妈妈的比例来看 , 无法判断全职妈妈对孩子成绩的影响 。

  升学宝小调查(初中)

  问题一/问题二:

  1、您所在班级前三名学生的妈妈学历是:

  博士1人 , 硕士13人 , 本科73人 , 专科及以下21人 。

  2、您所在班级后三名学生的妈妈学历是:

  博士0人 , 硕士5人 , 本科36人 , 专科及以下67人 。

  随后 , 采访人员又调查了杭城初中各班级的前三名、后三名 , 各108余份样本 。

  其中前三名学生的数据与小学阶段差别不大 , 主要集中在本科(67.5%) , 相比小学阶段63%的比例 , 略有所增长 。 专科及以下学历为19%(小学阶段18.6%) 。

  后三名学生的妈妈学历有62%在专科及以下(小学阶段70%) , 本科学历为33%(小学阶段26%) 。

  相对于小学阶段 , 后三名学生的妈妈学历 , 与孩子成绩的相关性 , 似乎没有小学时期那么突出了 。

  问题三:

  3、初中班主任——您觉得孩子的学业成绩和妈妈的学历有关吗?

  

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  在对36名初中班主任的调查中 , 同样地 , 多数初中班主任也认为 , 孩子学业成绩与妈妈学历有关 。

  问题四/问题五:

  4、您所在班级前三名同学的妈妈是全职妈妈吗?

  全职19人 , 在职89人

  5、您所在班级后三名同学的妈妈是全职妈妈吗?

  全职20人 , 在职88人

  从初中阶段数据来看 , 妈妈全职与否和孩子成绩依旧没有明确关联 。

  那么具体到班级中 , 是否也和调查数据相吻合呢?

  采访人员原本以为 , 孩子学习好和妈妈的关系大 , 可能主要是因为平时妈妈管的比爸爸多 , 但咨询了几位中小学资深班主任后 , 发现原因还不止这个 。

  妈妈的学历和孩子的成绩有相关性 , 对于这一点 , 几位老师都表示认同 。

  01

  一位30多年教龄的小学班主任告诉采访人员 , 目前班里成绩排名靠前的孩子 , 家长整体文化水平都比较高 。 虽然没有具体统计是本科还是以上 , 但无一例外都是有文化的 。

  从她的带班经验来看 , 妈妈学历高 , 孩子成绩好 , 这一现象的确普遍存在 , 而且最近几年 , 这一趋势越来越有优势 。 “家长学历高 , 其实主要是看家庭教育的精力投入多、教育方式得当 。 ”

  在她看来 , 高学历的全职妈妈在教育子女方面更有优势 。 这位老师班里有三个孩子成绩稳定在前列 , 妈妈不但有文化 , 而且都是全职 。 “如果这个妈妈文化程度高 , 工作比较空闲 , 甚至是全职 , 孩子的成绩都是比较优秀 。

  其中一个小姑娘 , 各科成绩、单项测试、所有作业和活动 , 都完成得非常出色 。 不光各科成绩好 , 而且礼貌教养方面也都做得很好 , 深受老师同学喜欢 。

  孩子妈妈就是大学毕业 , 且全职 , 参加了学校家委会 , 学校的每个活动都积极参与 , 她说自己的工作就是带好女儿 。 这样的良性循环后 , 孩子越来越优秀自信 。

  这位班主任认为 , 后进生与家长学历虽然也有一定相关性 , 但没有优秀的孩子那么明显 。 “成绩差的孩子 , 有很多种因素 。 智商不是最重要 , 家庭环境对他才是很重要的 。 ”

  近几年 , 这位老师也碰到过好几起案例 , 父母是博士或海归 , 但孩子成绩回回倒数 。

  这位班主任提到 , 之前带过的一届毕业生中 , 有个孩子的父母都是博士 , 而且都是高层领导 。 夫妻俩小时候在农村长大 , 都靠自己读书读出来 , 他们认为孩子的基因很好 , 也是可以靠自己的努力有好成绩 。 因为工作忙 , 父母对孩子疏于管教 。 等到老师接班的时候 , 他基本稳稳占据了倒数三位 。

  “后进生和家庭环境的关系更密切 , 比如父母感情是否和谐 , 父母对孩子的教育是否关注等 。 ”这位班主任总结 。

  02

  而在初中 , 几位班主任也都表示 , 妈妈学历高 , 对孩子的学习帮助的确会比较大 。

  “学历高 , 妈妈更易接受老师的教育理念 , 家校容易达成一致 。 但高学历并非起决定作用 , 关键还是妈妈的个性 。 温和耐心 , 懂得倾听 , 有自己的事业追求 , 这样的妈妈容易教养出优秀的孩子 。 ”一位初中资深班主任告诉采访人员 。

  早些年 , 父母学历比较低 , 但孩子自己成绩很优秀 , 这样的情况还比较多 , 因为当时大多是农村里 , 妈妈虽然不识字 , 但为人友善勤劳 , 孩子的家教学识也能培养得较好 。 “但现在的家长基本有专科以上的学历了 。 ”这位班主任补充说 。

  至于全职妈妈对孩子学习的影响 , 这位老师认为 , 主要还是看陪伴的质量 。 “全职妈妈经济条件会比较好 , 孩子能接受优质教育 , 但如果妈妈只是把孩子送给老师教 , 自己没有做好陪伴 , 也很难有帮助 。 ”

  另一位初中班主任也表示 , “妈妈的高学历对孩子有帮助 , 但更多是体现在家庭教育层面 , 遗传方面我感觉不明显 。 因为在家指导得力 , 孩子学习习惯、学习能力会相对较好 。 ”

  这些帮助体现在作业效率 , 学会思考 , 善于总结归纳等方面 , 妈妈及时督促指导就显得重要 。 “更直观地讲 , 妈妈学历高 , 辅导作业更方便 , 学习方法指导上也更有经验 。 除此之外 , 还有视野 , 看问题的方式方法 , 润物细无声 , 无形中对孩子有积极影响 。 ”

  来源:钱江晚报·小时新闻采访人员 沈蒙和 通讯员 戴欣怡


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