【台海网】中国颁布实施“快递小哥”职业技能标准 从业要求调整为初中毕业

中国颁布实施“快递小哥”职业技能标准 从业要求由高中毕业调整为初中毕业

【台海网】中国颁布实施“快递小哥”职业技能标准 从业要求调整为初中毕业。中新社北京1月3日电 中国人力资源和社会保障部、国家邮政局近日联合颁布《快递员国家职业技能标准》和《快件处理员国家职业技能标准》 。 标准结合行业实际 , 放宽了快递员的教育程度要求 , 由高中毕业(或同等学历) , 调整为初中毕业(或相当文化程度) 。

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资料图:物流业工作人员加紧给快递卸车 。 中新社采访人员 张云 摄

快递员和快件处理员是快递服务的主要提供者 , 是快递服务体系的重要支撑保障 。 2015年发布的《中华人民共和国职业分类大典(2015版)》中新增了快递员、快件处理员、快递工程技术人员3个快递领域职业 , 反映了快递业快速发展的新情况和从业人员的新特点 。

本次颁布的国家职业技能标准主要具有以下特点:

一是反映行业发展新变化 。 2018年 , 中国邮政业业务总量完成12345.2亿元(人民币 , 下同) , 业务收入(不包括邮政储蓄银行直接营业收入)完成7904.7亿元 , 同比增长分别达到26.4%和19.4% 。 其中快递业务量达到507亿件 , 同比增长26.6% , 已连续五年稳居世界第一 , 快递从业人员达300余万 , 年新增社会就业20万人以上 。

快递业的快速发展和技术进步使岗位分工越来越细 , 催生新的职业 , 职业分类进入了新的发展阶段 。 快递员是从事快件揽收、派送和客户信息收集、关系维护及业务推广工作的人员 , 直接面向客户 , 是外部作业人员 。 快件处理员是从事快件及总包的接收、卸载、分拨、集包、装载、发运等工作的人员 , 是内部作业人员 。 这两类人员是快递从业人员的主要群体 , 占快递从业人员的70% , 在方便民众生活生产、促进经济社会发展中发挥重要作用 。

二是体现行业发展新要求 。 快递员和快件处理员国家职业技能标准立足行业发展实际和未来趋势 , 较好体现了新技术、新工艺、新规范、新装备对从业人员知识技能方面的要求 。

在安全方面 , 落实收寄验视、实名收寄、过机安检三项安全制度 , 对快递员在收寄快件时的实名收寄程序、验视程序以及邮件快件专用安检设备操作知识等进行了规范 。

【台海网】中国颁布实施“快递小哥”职业技能标准 从业要求调整为初中毕业。在绿色方面 , 对快递员在快件封装、封套、包装箱、胶带、填充物等封装材料选择与使用等方面提出要求 , 增强快递员环保意识 , 强化绿色操作技能 。

在科技方面 , 快递员职业技能标准增加了智能快件箱、手持终端等智能化设备应用等新技能内容;快件处理员职业技能标准增加自动化分拣设备操作、快件信息系统应用等内容 , 体现“最后一公里”多元化派送、大数据、上下游联动等发展新要求 。

三是服务行业技能人员职业发展 。 快递员和快件处理员职业分别设置五个等级 , 明确了各等级需掌握的工作内容、技能要求和相关知识;结合行业实际 , 放宽了快递员的教育程度要求 , 由高中毕业(或同等学历) , 调整为初中毕业(或相当文化程度) , 有利于促进和扩大就业 。

同时 , 考虑快递员和快件处理员工作时间不固定、流动性强等特点 , 将申报条件中“连续从事本职业工作年限”修改为“累计从事本职业或相关职业工作年限” 。 同时 , 对各技能等级的培训学时提出指导性意见 , 支持技能人才成长 , 促进技能人才合理流动、有效配置 , 畅通快递技能人员的职业发展 。 (采访人员 梁晓辉)


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