亲子关系超过学业压力成为学生最大烦恼( 二 ) 期末複習周

　　突然有一天，程程就不去上学了。女孩妈妈找到沈老师时，神情憔悴，头发一把把地掉，已被诊断为中度抑郁。 “孩子太不懂事了，喜欢画画可以当业余爱好啊，为什麽非要和我们对着干？”因为平时主要是她在管娃，爸爸觉得女儿会这样是因为她没做好教育工作。

　　沈老师仔细了解後发现，程程的父母对於女儿的关注，绝大部分是在学习上，而情感交流非常少， “孩子想要成长，有强烈的自我选择愿望，但家长总说，你应该我们的，孩子就用不去上学来对抗，这其实是孩子情绪的一种表达。 ”

　　沈老师与女孩父母进行几次沟通後，夫妻俩终於决定改变态度，把未来的选择权交给女儿。当他们和女孩表明态度，诚恳地为自己的强势和控制道歉後，女孩马上主动去上学了，後来在谈到未来时，也愿意和父母一起聊一聊，甚至不再执着一定要考美术班了。

　　直升机父母

　　时刻监控孩子的一举一动

　　王琳是一所小学的心理辅导老师，她说，有一类孩子特别需要老师们的关注，他们在学校看上去很开朗阳光，一切很正常，但其实内心承受了很大的压力。

　　一位女生成绩名列前茅，但从五年级开始，会间歇性地不来上学。孩子给出各种理由，作业没做完、身体不舒服……不管妈妈怎麽劝说，就是不去。

　　为什麽突然变成这样？王琳和孩子好好地聊了会儿，原来孩子的妈妈是“直升机父母” ，而孩子一直在反抗妈妈， “妈妈时时刻刻监控孩子的一举一动，总说，你要我的，你可以更好。 ”孩子一直在尝试生活中所有反抗妈妈的方式，後来发现， “不去上学”是最能激怒妈妈的，而且可以让妈妈无计可施，很挫败。孩子经常和妈妈起冲突後，突然不来学校，过几天，又好了，回到学校看不出异常。

　　“我和孩子妈妈多次沟通，但妈妈很难改变。 ”到了六年级，孩子又开始沉迷游戏。 “你不给我玩游戏，那我就不去你报的培训班。其实，不来上学、玩游戏都是表面的，根源在於孩子要反抗妈妈。 ”王琳说，孩子存在行为习惯不良的问题，如果给她宽松的环境，孩子可以把事情做好，她内心也想改变，但每次一看到妈妈的态度，就故意不做。在父母的“高压”之下，孩子往往要麽激烈对抗，要麽自暴自弃，要麽特别“ 话” ，这样持续下去，孩子长大後的问题会更大更多。