[考试]初中学业水平考试大纲将取消，学生即将“学什么考什么”( 四 )
“从《意见》对命题质量的相关要求中不难看出 ， 取消考试大纲 ， 提高命题质量 ， 是对学科思想方法的再明确 ， 是对学科核心素养的再强化 。 ”郑州市第七十五中学校长曹军表示 ， 其对教育教学的重要导向是：“引导教师积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式 ， 引导学生自主、合作、探究学习 ， 充分发挥考试对推动教育教学改革、提高学生综合素质、促进学生全面健康成长” 。 这有利于“以学习为中心”的课堂建构 ， 有利于基于学科核心素养的课堂建构 ， 同时 ， 也必将推动基于学科核心素养的作业建设和考试命题研究 。 所有这些 ， 也正是推进课程与教学的深度变革和深度学习的主题和主线 。 基于课程的创新 ， 指向素养的创新 ， 围绕学习的创新 ， 才是返璞归真的教育追求创新 ， 才是以人为本的教育研究创新 ， 才是正本清源的教育实践创新 。
对教师提出更高要求
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