通讯：一个“误闯” 法学领地的聋哑女孩( 二 ) 圖為譚婷在書店選購書籍。受訪者供圖中

　　在律所，谭婷开始唯一任务就是学习。律所的律师负责教授概念性理论，教完以後就靠这5名聋哑人法律助理自学。自学完後再进行测试，测试完毕再就薄弱环节进行强攻——整个过程如同学校的模式。

　　“最开始面对法言法语，理解上都有困难，更别说学习法律知识了。 ”因为知道自己面临的困难，谭婷把除睡眠外近80%时间用在学习法律知识。在唐帅眼中，聋哑人的逻辑思维能力相比健全人较欠缺， “谭婷确实非常能吃苦，她也是五人中最有希望通过法考的一人” 。

　　不过一开始，谭婷并未设想会选此路径。她向记者透露，最初她准备报考基层法律服务工作者，但考试办法2018年重新修订，报考者需高等学校法律专业本科毕业，她不符合报考资格。

　　在唐帅建议下，谭婷转战法考考场。 “我那时完全没准备，自己有点惶恐。 ”谭婷说，决定参加法考时已5月份，距离法考客观题考试仅剩4个月。

　　谭婷的备考过程与普通法学专业学生无异：反覆熟记法考教材，每天观看法考培训机构的免费视频课。遇到疑惑，谭婷自己上网搜索，实在不明白便请教律所的律师。

　　2018年被业界誉为“法考元年” ，法律职业资格考试由以往的司法考试改革而来。 2018年9月22日，五名重庆聋哑人考生走进考场，参加2018年国家统一法律职业资格考试客观题考试。一个月後，再次踏入考场参加主观题考试的就只剩谭婷一人。但谭婷最终也未能一次性通过法考，主观题差了10分。 2019年，第二次进入考场的她，主观题考试离过线成绩108分还差4分。

　　谭婷两次参加法考所在的考场、所用的试卷等与所有报考者一样，没有特殊。唐帅告诉记者，法考报名时他提醒谭婷，不要在报名表注明聋哑人身份。 “目的就是要让他们活得有骨气，没必要去博取同情。 ”唐帅解释说。

　　谈及谭婷的失利，唐帅十分遗憾， “聋哑人逻辑思维能力相对健全人存在短板，她没学过法律，到我们这魔鬼式学习，她能考这个分数已经是很不得了了” 。

　　除了法考，谭婷还面临更多不确定性因素：比如沟通障碍，比如外界的认可；一切都还是未知数。

　　身为唐帅的助理，谭婷会到各地给聋哑人开展普法讲座。 “前来讲座的聋哑人得知我在准备法考，都会鼓励我好好学习法律知识，这样以後我就有能力帮助他们。 ”谭婷说，如果以後能通过法考，自己的长远目标是成为一名聋哑人律师，为聋哑人群体提供法律服务。