「中国青年报」你还存有几封手写的信找一找那些有温度的故事吧

　　找一找那些有温度的故事吧，它写在纸上，正藏在你家的某个角落。

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　　装满46封信，带着铁皮盒子长途旅行

　　加利

　　【纸上的情感走入现实，竟没有让我有半分尴尬与不适，那份老友一般的舒适与融洽是那么理所当然，顺理成章。】

　　在高考结束后的第三天，我抱着一个大铁皮盒子上了飞机，去念叨了4年的云南丽江，见到了素未谋面却彼此熟络着的笔友小希。

　　铁皮盒子里装了46封手写信，满满当当，快要合不上盖，也并不适合带着进行长途旅行。可是我很执拗地想把它们都捎上，想象着当两个人相互拿出彼此的信件相认，那个场景一定特别有穿越感。

　　说来奇妙，我和小希的相识纯属偶然。初二下学期，从小订阅的一本杂志恢复了多年前的一个小栏目，叫做“笔友飞鸿” ，读者可以在上面投递自己的信息，寻找志同道合的笔友。我好奇地翻阅着书页边角上的信息，不经意间掠过了一段文字：

　　“金牛座迷糊女生一枚，喜欢码字，是个铁杆樱迷，愿结识你，在友谊的天空一起自由翱翔。 ”

　　时至今日，我还能将这段话倒背如流，甚至记得偶遇它时的某种莫名的兴奋感。当年痴迷于文字和动漫《百变小樱》的14岁女孩，怀着试一试的心情联系了相距1700公里的另一个14岁女孩，就仿佛打开了一个神奇宝盒，里面藏着缘分的种子。

　　从此，每个月去校门口传达室是我最开心的时刻。站在蓝色小框装着的一排排信件面前，一眼就能看到那个带着漫画图案的纸胶带封口的牛皮纸信封，想也不用想就可以随手抄起，准是我的。不知为何，小希当时没有像我寄过去的信件一样，选择小女生们喜欢的彩色信封，总是清一色的牛皮纸信封，上面还带着学校的logo 。后来见面时，我好奇地问起这个信封的缘由，小希一脸理所当然：“就是，妈妈是学校老师，家里这个信封太多了，用不完啊。 ”

　　信有时候只是薄薄的一层，里面藏了一张外地旅行时偶遇的明信片，信封只是为着不让别人看到我俩的悄悄话。有时候则是厚厚一沓，画满了爱心的信纸，夹着她给我录制的CD光盘、亲自编织的手绳、新款动漫贴纸。我也尽己所能地往信封里塞进各种手工课上制作的树叶书签、给她画的漫画肖像，以及偶然淘到的绝美纸胶带。在那个快递行业不甚发达的年代，想方设法在邮资为1.2元的信封里面塞下尽可能多的扁平小东西，已经是当时零花钱并不多的中学小孩能做出的最大努力了。

　　在信里，我们聊的内容非常杂。天空的不同种蓝色、学校里那只爱晒太阳的猫咪、最近喜欢的书或者电影、不甚如意的月考成绩、暗恋班里男生的点点心事，以及既遥远又仿佛近在眼前的未来。信纸仿佛是一个释放彼此的窗口，很多对现实朋友不敢说甚至不能说的话，在纸上都可以一一写下，因为知道，千里之外的那个人一定是在无条件倾听你的心思和心情。

　　当时的我开始逐渐读懂诗词中的各种意象，于是，每次的信都变成了由“鸿雁”传递的“锦书” ，情感被小心而慎重地包裹在薄薄的信纸上，只待收信人慢慢展开，细细研读。

　　每当被现实生活的沉重压到喘不过气来的时候，我就会习惯性地拿起纸笔写下“亲爱的小希” 。难以言说这份奇妙的友情，两个女孩素未谋面却如此亲密，纸上的自己似乎与常日不同，却又无比真实，明明相隔千里，却又好像参与了对方的成长与青春。孤单的时候就会发现，自己在远方还拥有一份让人心安的温暖。

　　准备见面的那个晚上，我坐在约好的咖啡店里，抱着铁皮盒子，时不时咬咬嘴唇。尽管已经在纸上和视频里相见了无数次，但现实的见面依旧让我既激动又紧张。神奇的是，当小希的身影出现时，我俩都看见了彼此抱着的大盒子！不约而同地大叫了起来，嬉笑着去看彼此盒子里的信，面对着当年自己“矫情”的文风又忍不住吐槽……纸上的情感走入现实，竟没有让我有半分尴尬与不适，那份老友一般的舒适与融洽是那么理所当然，顺理成章。

　　后来我逐渐明白，当年和小希相处时的那份妥帖的安全感，大概来源于长时间的纸上记录和陪伴。多年后你翻出几张泛黄变脆的旧纸，上头是对方稚嫩的笔迹和年少的心事，右下角或许还会有一块不小心蹭上的墨迹，你的手指能够真实地触摸到这份记录，就仿佛触摸到过往的时光。而对方，也在同时触摸着你的过去，参与着你的成长，憧憬着你的未来。

　　“寄给未来”的明信片，从我的变成我们的

　　也然

　　【当手写明信片从我一个人的偶然念头，演变为4个姑娘共同的仪式，这个故事就有了肆意生长和蔓延的强大生命力。】

　　我正端坐在办公室里加班，大学宿舍4人群忽然热闹起来。小竹发出一声长叹：“今天我做会议记录，领导说我的大字太难看了，的确好久不写字了。 ”另外两个同学果果和Luna聊起来，表示大学毕业之后，写字机会越发稀少，感觉大学4年用光了成年后的手写配额。

　　Luna深情“考古” ，说当年除了上课笔记，我们宿舍把所有浪漫文思和硬笔书法技能，都耗在了室友互寄的明信片上——毕竟我们最终积攒了一面墙的明信片！

　　这一番追忆如同火苗，直接点燃了整个晚上的聊天热度，尤其果果和小竹，还在家里一通翻箱倒柜，找出当年我们写过的明信片，一张张拍照，依次展示到群里。

　　回忆的确是一种奇妙的东西，一打开，便很难合上。仿佛这一刻，我们才真正体验到那些手写明信片的价值：那时候写得有多认真，此时观赏“文物”就有多快乐。

　　我们宿舍手写明信片的发起人是本人，而其他3位则完美延续了这一优良传统，并坚持到了毕业。

　　记得故事的开头是大一寒假，我和家人一起去苏州旅行，走到平江路上著名的“猫的天空之城” ，觉得整齐排列的明信片每张都特别好看，忍不住也想入手一张开始写。这家店主打“写给未来”的概念，店主会帮你保存明信片，等到你想要的日期寄出。

　　当时店里恰巧有两个女孩笑语盈盈讨论，要给未来的自己寄一张明信片，会有时光旅行的刺激感。我顿时心动了，如果悄悄寄给同屋生活的小伙伴，并且是在未来某一刻天降惊喜，她们一定会有很好玩的反应吧！

　　我作了双重计划：寄两张明信片，一张寄给3个月后的室友们；另一张则寄给毕业时的室友们。

　　店主很靠谱， 3个月后，我这春节的问候按时抵达。果果、Luna和小竹激动得大呼小叫，为了表达对这张明信片的重视，她们仔细贴到了白墙上，还用小贴纸装饰了一番。小竹当场提议：“我们4个人只要有机会有心情，就常给宿舍寄明信片吧！”

　　当手写明信片从我一个人的偶然念头，演变为4个姑娘共同的仪式，这个故事就有了肆意生长和蔓延的强大生命力。

　　每个姑娘都在卖力让自己手上寄出的明信片特别特别再特别。

　　比如，小竹的手写明信片是篇幅超级感人。小竹写字很小、很密，她寄给我们的明信片，除了地址信息以外的空间都写满了字！每次收到，我们都挨个儿瞪大眼睛，阅读满满的信息量。

　　我们调侃小竹，说谁要收到她的明信片，关键词一定是“长文！慎入！”仿佛写了一篇小作文。感觉她恨不能把字儿再写得微缩一点，让明信片再扩容一倍。

　　果果的明信片，则比较重视信息的精细程度。例如有一次她放假去成都玩，坐在宽窄巷子的咖啡店里，她在明信片上非常客观、真实而全面地“复盘”了过去的一整天，甚至细致到此刻桌上摆着的咖啡杯，杯面画着小狐狸和小狗在看月亮。

　　而Luna就是一个不折不扣的“地图控” 。她每张明信片正文内容很短，高度凝练，几乎看不出经历了什么波澜壮阔的大事件。但是重点来了！Luna一定会在落款处写上寄明信片的地理位置，甚至还会带上天气，类似这种——“11月15日，我刚刚走过风雨中的武汉长江大桥，在江边的咖啡店给你们写信。 ”夸张之时， Luna落款的地理信息会比正文内容还长，这已然成了她的个人标签。

　　大多数情况下，我们都是在这座城市以外的地方写明信片。写得越来越多，一个人的回忆就自动转化成4个人共有的。闲聊起来，我们每个人对其他3人见过的风景、遇见的趣事，也都如数家珍，毫无一丝生疏感。我们完全习惯了这种共享感，你的就是我的，我的也该是你的。

　　还记得那些年，我们大学宿舍的宿管阿姨，会在值班窗口前挂一个箱子，用来盛放每天送到本宿舍楼的所有信件。同时，会在门厅黑板上细心写下所有收件人的名字和房间号。

　　由于本宿舍写明信片热情过高，导致房间号和大家名字出现频率也很高。阿姨有时都忍不住问我：“你们宿舍同学人缘怎么这么好呀？隔三差五就有信！”

　　毕业时，我们4人一一取下墙上所有的明信片，平分了这些手写的记忆。最后一封，是我大一时“寄给未来”的那张明信片，那是整个故事的起点。我们都感叹，不要小看任何一个无心之举，那也许会变成未来的快乐源泉。

　　所以，在这样一个回望旧时光的夜晚，当我们看到，如今字迹都和明信片上的不太一样了，连手写几个字的机会也消失殆尽，才听见青春呼啸而过的声音。幸好，那些在明信片纸上发光的年华，我们都还记得。

　　我写的那些小纸条，你都怎么处理了

　　桑榆

　　【当通讯工具越来越发达，古老的信件就往往只能和更古老的东西联系在一起，比如爱情，两者都是情感需求远高于生产效率的行为。】

　　在住了快20年的家里，在我房间的柜子深处，藏着一个不大不小的铁盒子，它可能是多年前的一个月饼盒，具体已不可考证。它被我缠上了密密麻麻的胶带，想打开估计只能动用小刀。铁盒子里装满了一张或半张信纸大小的纸条，笔迹都出自同一个人，时间段在我高一至高三，那事关我的初恋。

　　那是一个学生还没有手机的年代，两个人分学文理，不在一个班，平常见面的机会很少，谈恋爱的“谈”就成了一大问题。可对青春少艾的人来说，办法总会有的，于是一起上学就成了每天唯一的单独相处时间。

　　然而，南方小县城的问题在于地方太小、家住得太近，即便走得再慢，从我家到学校也就10分钟，就算绕路也不超过15分钟，当然绕两圈我们就要迟到了。也不知道从哪一天起，也不知道是谁先送出的第一张纸条，反正我们有了一个惯例——每天早上见面交换纸条。

　　信纸大部分是来自学校小卖部的卡通信纸，当时流行款，偶尔也有一本用完供货不足，临时用草稿纸代替。从此，每天晚上写完作业就是最期待的时刻，我很有仪式感地拿出信纸，仿佛那个男生就坐在我面前，有好多话想对他说，字字句句全都写下来。

　　第二天，我一下楼，男生肯定已经在小区门口等我了。我们交换叠好的纸条，揣进口袋，慢慢踱步去上学。在校门口依依惜别后，我一路小跑到班里，在座位前坐定，小心翼翼又迫不及待地在抽屉里打开纸条，往往一天能看上五六七八回，就差倒背如流。

　　纸条上写了什么？坦白说，我现在一句也想不起来。打个比方，就像现在和男朋友发微信，你能记住每天都说了什么吗？无非就是写写每天的所思所想——可能隔几天还有重样，无非是成年人聊聊基金涨了跌了，少年人可能聊聊月考排名升了降了。当然，开头和结尾按惯例要表达下“一日不见如隔三秋”的相思之情。少年不识愁滋味，所有的愁半张信纸就能说清楚。

　　这段恋情，几乎整个年级都知道，老师也睁一只眼闭一只眼，可能因为两个人都有比较好的成绩护体。我与他的教室是平行的，中间隔着一条长长的开放式走廊。我经常站在走廊上，望向他的窗户——他正好坐在靠窗的位置。盈盈一水间，脉脉不得语，我觉得我当时一定被自己感动了。

　　就是这样一场十分普通的小恋爱，毫无狗血，毫不惊天动地，终结于大学。我北上，他南下，少年的爱情——甚至可能只是好感，是敌不过千里之遥的。但当时的我们并不这么想，对未来有不切实际的幻想，甚至还嬉笑着写过一纸“婚约” ，大学毕业后的几年计划云云——那张纸条已经被我撕了。

　　其实在离家去上大学前，我就已经把积攒了3年的小纸条收进了铁盒子，但没有密封，当时想的只是，这么珍贵的东西我得收好了。分手后的那个假期，我回到家，用胶带把铁盒缠得看不出本来模样。

　　又过了几年，在高中同学会上，我又遇到了他。我很想问，我给你的那些纸条你都怎么处理了，但终究没有问出口。虽然只是好奇我的墨宝去向，但还是不要给人徒增烦恼的好。

　　大概因为少年时的这段经历，后来我对影视剧里的信件桥段就特别有共鸣。比如，《海角七号》里跨越半个世纪的7封情书，《北京遇上西雅图之不二情书》里那些阴差阳错的通信……当通讯工具越来越发达，古老的信件就往往只能和更古老的东西联系在一起，比如爱情，两者都是情感需求远高于生产效率的行为。

　　微信上的谈情说爱，一不高兴就删记录，白茫茫一片真干净；但白纸黑字，我总不能三天两头去烧它。只是，我很久不写信了，也很久没有收到小纸条了。

　　写长长的信留一把光阴的钥匙

　　来激扬

　　【等信的时候，心里总会估算着日子，差不多了，便趁午饭过后的机会随生活委员一起去传达室晃荡一圈，美其名曰帮忙拿东西，其实无非是想看看有没有W的信。】

　　雨夜静谧微凉，从书桌的抽屉里拿出前些日子从老家翻出的一沓信——它们大多来自我高中和大学的时光。 10多年了，有些邮戳都开始模糊难以辨认。没有固定顺序，拆开一封一封看，在往日旧友的笔迹中，既看见了以前的那个自己，也仿佛和他们再次有了交集。

　　那一封封用黑色水笔或蓝色圆珠笔一笔一画写出来的信，那横条方格间或字斟句酌或匆匆写就的句子，有你我、纯粹、羁绊、友谊和岁月。只是经年之后，少了当初热腾腾写信的少年心性，也再寻不回用笔尖换来的惺惺相惜。

　　高中时和旧友W通信的时间最长。那会儿， “小灵通”是个稀罕物，手机更是凤毛麟角，固定电话显然也不适合分享青涩年纪的些微情绪，加上自己多少有点“纸墨寿于金石”的执念和“不识愁滋味”的矫情，于是便将虔诚的思考和真挚的情感付诸文字。课业虽然紧张，但我仍愿意将时光“抛掷”在里面。

　　明明同在一个小城的两个人，或挤时间于自修课，或在写完作业的深夜，有一搭没一搭地互相回信。开始的时候，双方写信就像写话题作文，每次必围绕一个中心。随着时间的推移，信中所言，变得鸡零狗碎：有患得患失的伤感，亦有面对竞争的烦恼；有不诉离殇的洒脱，亦有初入学校的迷茫；有对世事故作成熟的品评，亦有对人生大而无当的感慨；有类似“行矣自爱”的炫技，亦有诸如“展信√?”的戏谑……甚至到最后，会因为实在不知道写什么，又觉得不写满整张纸是种辜负的时候，把对方喜欢的诗词或歌词抄在信里凑字数。

　　等信的时候，心里总会估算着日子，差不多了，便趁午饭过后的机会随生活委员一起去传达室晃荡一圈，美其名曰帮忙拿东西，其实无非是想看看有没有W的信。有信自然高兴，无信则有些怅惘。只是在时间的裹挟下，随着手机的普及，短信的侵蚀，我和W不知不觉间断了书信联系，也不再轻易跟谁说起心底那些无端的想法和惆怅。

　　重新开始动写信的念头，已经是离开家乡读了大学。离家后有了对“人生天地间，忽如远行客”的直观体验和文科生“醒来，读书，写长长的信”的念头，便陆陆续续开始写信、寄信。虽然有时信寄丢了，有时寄了许久对方才收到，甚至有时没有回信，但这些都没有关系。现在想来，当时写也许是想逃避成长，面对所剩无几的青春，我只是想通过不断地写信，来对抗离别，延续念想。

　　F是为数不多临近大学毕业依然与我有书信往来的人。我们在信中问好，欢笑吐槽，剖白喜欢上一个人的不自信，分享各自紊乱的思路和心迹。 “呐，其实没有任何方法可以检验哪种选择是好的，因为对你来说，这就是你自己的经历，仅此一次” 。这句F写给我的最后一封信里的话，将我拉回到10年前考研时“兵荒马乱”的日子，那时候的生活简单枯燥，就业or考研，面临选择我总是优柔，心里模糊不清的情绪交织在一起……当时， F的信给予了我极大的安慰：“送你一句话吧：事但观其已然，便可知其未然；人必尽其当然，乃可听其自然。你要好好的，保持平常心。 ”因着这句话，发现原来有人愿意在你脆弱的时候陪你一起捱，瞬间觉得不能也不可以“不战而降” 。

　　当10年后再次读到信中“真正的努力，应该是明白自己在做什么，有立足当下的积极和恰如其分的自控。而不是内心的焦虑和假装用功的样子……”脑中仿佛又浮现出F的模样。所幸没有辜负好友的一片赤诚，最终顺利读研。也好在有书信为凭，如光阴的钥匙，令我回忆时有足够的温暖。现下只希望自己过去也说过一些暖心话，不至于委屈了当年同样迷茫的他。

　　想起余光中老先生的《人生如逆旅，我亦是行人》的散文集里有这样一句话，人生许多事情，正如船后的波纹，总要过后才觉得美的。最后，让我再向旧友们道一声：天寒露重，望君珍重。

　　那些与众不同的信封，那些精美的邮票

　　斯琪

　　【你是抱着怎样的心情写下这一封封信的呢？相比我们见面时词不达意、一知半解的对话，以写信这种慢节奏的交流方式，显然更巧妙，也更妥当。】

　　每次看到那个尺寸与众不同的信封时，我总会在脑海中想象京子是如何写下这封信的。

　　像她那样谨慎而有礼貌的人，也许会在正式写信之前，先对照着字典打个草稿，再一笔一画地誊在信纸上。发现信封有些大了，便小心地将边缘折起，用胶粘好，然后打开黑色封皮的记事本，逐字核对并抄写我的地址，再将远超过邮资数量的精美邮票一张张贴上去。

　　我与京子相识于2016年年底在台北的一场聚会。那时，我还是美术学院的一名学生，为了寻找毕业论文的选题而去台北故宫“长长见识” 。京子则是聚会中一位专家的朋友，专程从日本赶来看展览。她约莫60岁上下，中等个子，典型的日本老妇人打扮，中文磕磕绊绊却很健谈，朴素中带着亲切。

　　我用所知不多的日语与这位日本奶奶打招呼，不想却被同行的其他老师误以为日语很流利，要我担起翻译的重任。一来二去，我也只好跟京子用中文、日文和英文混杂的方式勉强交流。从京子的只言片语中我得知，她是一位中国古代艺术爱好者，尤其喜欢宋代的绘画。退休后，除了照顾老家的父亲，她最大的兴趣便是来中国看展，多的时候一年会来三四回。我由衷敬佩她的这份热忱和行动力，便与她说起我的研究方向也是宋元绘画，并邀请她来北京故宫看展。虽然只能用简单的字眼交流，我们依然聊得很开心。

　　聚会结束时，京子从随身布包里掏出一本黑色封皮的记事本，用不太熟练的中文认真记下了我的地址和电子邮箱。那时，我倒没有真的期待京子会联系自己，但与大多数只是客气寒暄一下的点头之交，或是那些加了微信却再没说过话的“好友”相比，她确实显得郑重许多。

　　收到京子的来信是在次年冬天。那封信上邮票贴得格外多，几乎要占满半个信封。有的邮票是浮世绘的图样，还有一些印着日本国宝级文物。记得我跟她提过，想做中日历史上美术交流的相关研究，邮票之中有一张正是日本奈良东大寺所藏《鸟毛立女屏风》中的唐风美人。

　　信封里放着几张宋元风格绘画的明信片，还有一张薄薄的信纸，上面写着京子的春节祝福和对上次见面招待的感谢云云。虽然只有寥寥几行字，却让我久违地感受到社交媒体时代，人与人交往时所缺失的那份仪式感。

　　建立联系后，我正巧因毕业论文要去一趟东京查资料，京子也真的在下次来北京故宫看展时叫上了我。你来我往，见面的机会多了起来，我们便省去了邮差的工作，将信随礼物一同在见面时亲手交给对方。有时是分享一些看展的感受，有时只是张写有一两句问候的字条。京子是自学的汉语，也闹过一些乌龙，比如将“明信片”写成“明片” ， “女士”写成“女史” ，或是直接把长得像汉字的日语“假名”当成汉字使用……记得前段时间微博上有个热搜叫做“汉字的顺序不影响阅读” ，意思是打乱一句常用语中的汉字顺序，我们也能根据习惯还原它本来的意思。每次读京子的信，大概就是这种感觉。

　　一年前，京子在见面时忽然提出要我教她使用微信。加了好友后，我们不再需要靠写信联系了。京子的信连同她带给我的纪念品、明信片一同被收纳在纸箱的深处，与学生时代家乡好友的来信放在一起。在一叠信件中，京子那些特别的信封总是露出醒目的一角。

　　或许是这个原因，我有时也会拿出这些信翻看回味。比起在微信上充满表情符号和语气词的对话，这些工整的字迹显得拘谨许多。京子是抱着怎样的心情写下这一封封信的呢？相比我们见面时词不达意、一知半解的对话，以写信这种慢节奏的交流方式，显然更巧妙，也更妥当。如同一场有着充分准备时间的“开卷考试” ，每写一封信，每读一封信，都能更加准确地传达和理解彼此的心意。

　　来源：中国青年报