[海外网]国家卫健委:学校教学和布置作业不依赖电子产品
[海外网]国家卫健委:学校教学和布置作业不依赖电子产品。未来 , 我国将为0~6岁儿童和中小学生建立视力健康档案 , 确保一人一档 。 今天(10月15日) , 国家卫生健康委发布了《儿童青少年近视防控适宜技术指南》 , 其中明确 , 中小学生视力筛查每学年不少于一次 , 学校教学和布置作业不依赖电子产品 , 原则上采用纸质作业 。
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指南规定 , 要对0~6岁儿童和中小学生进行定期视力检查 , 参照《儿童青少年近视筛查结果记录表》 , 规范记录检查内容 , 建立儿童青少年视力健康档案 。 有条件地区可根据情况 , 增加眼外观、眼位、眼球运动以及屈光发育等内容 。 要及时分析儿童青少年视力健康状况 , 早期筛查出近视及其他屈光不正 , 动态观察儿童青少年不同时期屈光状态发展变化 , 早期发现近视的倾向或趋势 , 制订干预措施 , 努力减少近视 , 特别是高度近视的发生与发展 。 小学要接收医疗卫生机构转来的各年度《儿童青少年视力检查记录表》等视力健康档案 , 确保一人一档 , 随学籍变化实时转移 , 并与中小学生视力检查衔接 。
[海外网]国家卫健委:学校教学和布置作业不依赖电子产品。特别是中小学生 , 视力筛查频率每学年不少于一次 。 负责中小学生视力筛查的单位 , 应当在筛查结束1个月内 , 反馈筛查结果 , 并提出精准预防近视指导或转诊建议 。 应当特别重视对近视儿童青少年的信息反馈和用眼卫生的指导;对怀疑远视储备不足(裸眼视力正常 , 屈光状态虽未达到近视标准但偏离相应年龄段生理值范围) , 有近视高危因素者 , 应当予以高危预警 , 重点干预 。 同时 , 应当在1个月内将检查结果反馈学校 , 内容包括检查时间、检查人数、分年级分班级的视力不良和筛查性近视率发生情况 , 并与上学年检查结果进行比较 。
指南还要求学校教学和布置作业不依赖电子产品 , 使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30% , 尽量采用纸质作业 。 幼儿园教师开展保教工作时要主动控制使用电视、投影等设备的时间 。
此外 , 要增加儿童青少年日间户外活动 。 学校要确保中小学生在校时每天1小时以上体育活动时间 。 落实国家体育与健康课程标准 。 确保小学一二年级每周4课时 , 三至六年级和初中每周3课时 , 高中阶段每周2课时 。 中小学校每天安排30分钟大课间体育活动 。 幼儿园要保证儿童每天2小时以上户外活动 , 寄宿制幼儿园不得少于3小时 , 其中体育活动时间不少于1小时 。
(作者 刘欢)
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