新京报:媒体评“让吃饭慢的孩子去厕所吃”:愧对幼儿园三字

原始标题:让吃饭慢的孩子去厕所吃 , 愧对“幼儿园”三个字

把吃饭慢的小朋友赶去厕所吃 , 不是职业道德缺失 , 就是教育引导手段匮乏 。

新京报:媒体评“让吃饭慢的孩子去厕所吃”:愧对幼儿园三字

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孩子吃饭吃得慢 , 就得被赶去厕所?据华商报报道 , 近日 , 大荔县有家长反映大工地的京师童迪幼儿园粗暴对待学生——孩子吃饭慢 , 老师让到厕所吃饭 , 有的孩子一天三顿饭都得去厕所吃 。 这引发热议 。

对此 , 涉事园方承认确有此事 , 事情已处理完 。 大荔县教育局监察室已介入调查 。

幼儿园班级作为一个集体 , 老师要负责的孩子很多 , 如果一个孩子在吃饭或者其他方面慢半拍 , 确实会给整个班级活动、老师带来一些麻烦 。 因此 , 老师希望孩子能动作快一点 , 跟上集体活动 , 并非完全不可理解 。

但孩子吃饭慢就被要求去厕所吃 , 不仅有失简单粗暴 , 还有变相体罚之嫌 。

这并非上纲上线 。 该事件中 , 就有孩子怕被老师赶去厕所 , “即使烫点也会很快吃完” , 导致嗓子被烫伤 , “治疗大半个月不见好转” 。

从孩子反映来看 , 被赶去厕所吃饭的孩子不在少数 。 从监控看 , 有的孩子“有时早中晚三顿饭都会去厕所” 。 可以看出 , 这粗暴的手段已成为相关老师解决孩子吃饭慢的“利器” 。 个中反映的 , 不是职业道德的缺失 , 就是教育引导手段的匮乏 。

新京报:媒体评“让吃饭慢的孩子去厕所吃”:愧对幼儿园三字。对幼儿园小朋友这种低幼年龄段的孩子来说 , 教育不在于会背几首诗、会多少英语单词 , 而在于在吃饭、穿衣、玩耍这种日常环节中塑造良好的生活习惯 , 根据展现出来的性格特点加以引导 , 为以后的生活、学习打好基础 。

这并非易事 , 需要教育者有科学理性的方法及极大的耐心 , 很多时候 , 耐心更显重要 。 毕竟 , 孩子不是机器人 , 爱心和容忍度是教育者最起码的素质 。 用赶去厕所吃饭这种手段来“威胁”小朋友 , 对涉事老师来说是省时省力了 , 却是对为人师者职责的无视 。

作为幼儿家长的我 , 在看到这则新闻时就心有戚戚焉:我家娃每顿饭动辄也能吃上三四十分钟 。 孩子吃饭慢 , 本是很多中小班小朋友的特点 , 毕竟很多孩子还处于精细动作的发育期 。

作为幼儿园老师 , 显然应仔细甄别 , 与家长共同配合 , 对孩子加以引导 , 而不能一味将其认定为缺点和毛病 。

眼下 , 当地有关部门已介入 , 期待能以公平处理 , 对此事中暴露出的职业操守缺失等问题有所交代 , 更希望更多幼儿园、幼师从业者能由此懂得:教育孩子尤其是低龄幼儿 , 也是一门需要用心的活 , 对他们的教育与引导必须跟“粗暴”划清界限 。

新京报:媒体评“让吃饭慢的孩子去厕所吃”:愧对幼儿园三字。□梅堂(媒体人)

责任编辑:范斯腾


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