江苏75万中小学教师迎政策利好平均工资不低于或高于公务员新学期伊始

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　　新学期伊始，省人力资源和社会保障厅联合省教育厅等部门为全省75万中小学教师送出政策大礼包。

　　采访人员9月4日从省人社厅获悉，我省将通过贯通使用中级和初级教师岗位、乡村教师可超岗位聘用、严格新教师初聘政策、探索县级直接管理教师制度等一系列举措，破除教师交流轮岗的机制障碍，进一步激发中小学教师队伍活力。

　　用好用足高级专业技术岗位

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　　省人力资源和社会保障厅副厅长朱从明介绍，我省对不同类型、层次和性质的学校实行不同的专业技术岗位结构比例，比如高中学校的正高级、副高级、中级、初级专业技术职务结构比例为1-3：20-40：25-40：25-40，而小学的正高级、副高级、中级和初级专业技术结构比例为1：5-9：45-60：40-45。部分学校受岗位结构限制，高级职称评聘难度大。

　　省人社厅和教育厅8月30日联合下发的《关于进一步完善中小学教师岗位管理工作的通知》明确，各地要用足用好岗位结构比例，科学设置高级专业技术岗位。专业技术岗位根据区域内教师数量变化和专业发展要求实行动态管理，未达到省规定比例上限的，要逐年提高比例。教育行政部门可统筹5%的高级专业技术岗位用于解决岗位特别紧缺学校和交流轮岗教师晋升以及高层次人才引进。

　　贯通使用教科研专业技术岗位，省、市、县三级教研室、教科所和教师发展机构中各层级从事教学科研的专业技术岗位可贯通使用。朱从明介绍，这是为解决目前教科研机构中高级人才众多但高级教师岗位数量有限的矛盾，贯通使用后可有效解决这一矛盾。