人民日报人民时评：以健康素养促进“主动健康”( 二 )
所谓健康素养 ， 就是指一个人有能力获取和理解基本的健康信息和服务 ， 并做出正确的判断和决定 ， 以主动维持并促进自己的健康 。 健康素养内容丰富 ， 包括基本知识和理念素养、基本技能素养、基本医疗素养、慢性病防治素养、传染病防治素养等 。 2017年 ， 我国居民健康素养水平为14.18% ， 尚有较大的提升空间 。 根据《国务院关于实施健康中国行动的意见》 ， 我国将实施健康知识普及行动 ， 目标是到2022年和2030年 ， 全国居民健康素养水平分别不低于22%和30% 。
提升健康素养 ， 掌握必要的医学知识 ， 能够更好理解医生、增进医患信任 。 医学是有局限性的 ， 医疗也有风险 ， 不可能包治百病 。 大自然有春夏秋冬 ， 人有生老病死 ， 这是谁也无法改变的自然规律 。 加拿大医学家威廉奥斯勒指出 ， 医学是一门不确定性的科学和可能性的艺术 。 世界上没有两片相同的树叶 ， 也没有两个相同的病人 。 同样的疾病 ， 同样的治疗方法 ， 不同的人也可能有不同的结果 。 尽管现代医学突飞猛进 ， 但仍然有很多疾病尚无法完全治愈 。 只有理解生老病死的自然规律 ， 了解医疗技术的局限性 ， 尊重医学和医务人员 ， 才能更好地认识自身的健康问题 。
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