“教龄”是特殊的“工龄”,对老师来说是重要财富( 四 )

一、基本考试情况

根据教师招聘考试一般来说都是地市组织;这样的话每一个地市的考试方式差异性比较大 , 考试的情况也不近相同 。 比如有的地方考通用知识 , 有的地方考教育基础知识 , 还有的地方两科都考 , 甚至有的地方还考专业知识 。 不过 , 从大体情况来看 , 考教育基础知识的地区比较多 , 考学科知识的地区比较少 。 因为从命题的角度来看 , 学科太多 , 命题难度相对较大 。 而且 , 不同地区笔试面试的占分比例差别也比较大 , 不过比较常见的比例是1:1;也就是笔试面试各占50% 。

二、教育基础知识常见内容

教育基础知识主要包括的内容有教育学 , 心理学和教育心理学 , 课程改革和法律法规的内容 , 也有的地方会考一些教法学法 , 教师职业道德的内容 。 比较常见的是教育学 , 心理学和教育心理学;而且从命题者的角度来看 , 还是比较喜欢出教育学的试题的 。 教育学的内容相对来说比较简单 , 主要是记忆 , 可能涉及到人物比较多 , 需要考生能够详细的区别;从内容上 , 主要围绕着教育与教育学的产生与发展 , 教育与社会 , 与人的相互作用 , 教育目的 , 教育制度 , 教学 , 德育等内容为主 。 心理学可能需要理解的知识比较多 , 主要围绕着人的认知过程 , 情感过程和意志过程的一些规律以及个性心理的特征出题 。 教育心理学的内容有较多的理论 , 需要我们能够区分开不同代表人物的理论特点是什么 , 彼此之间有什么样的区别 。 从难度上 , 教育心理学的确较教育学和心理学的内容更加难一点;总体来说其实难度并不是很大 。


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