莫让“虚报造假”毁了毕业季“最后一课” 每年五六月份

　　每年五六月份，高校进入“毕业季” ，数百万大学生即将从大学校园的“象牙塔”走入社会。采访人员近期在高校采访了解到，部分毕业生在离校前出现“造假注水”现象：虚构就业去向、毕业论文“放水”、求职简历“注水”……专家呼吁，高校诚信教育不可缺失，勿让造假毁了毕业生。（6月14日中国新闻网）

　　青春是一条绝美却湍急的河流，而每年盛夏六月的高校毕业季，便是湖光山色尽享过后的河岸终点，在这里，无数怀揣梦想与期盼的高校毕业生将在挥别和纪念中，与这场青春盛宴完美告别。然而，越来越多的毕业生在自诩“沿岸风景都看遍”后，往往会在迈出“象牙塔”之门之际，淡漠忽视了毕业前的“最后一课” ，虚报就业、抄袭拼凑毕业论文、夸大包装求职简历等失信行为，都让毕业季的“最后一课”索然无味、黯然失色。

　　论文造假、简历注水、就业失真......种种发生在毕业季离校期间的“下课乱象” ，说到底折射的是一种弥漫在学生、高校、社会之间的浮躁心态。急于脱颖而出、急于找到出路、急于标榜成功、急于完美谢幕，总是想以最快速便捷的方式为毕业季休止符，总是想以最亮眼的成绩完成这青春的最后一堂测试。然而，在这种急功近利的心态催化下，必然会衍生出种种慌不择路、狼奔豕突的怪象。但若深究其成因，却不能将责任完全推给这群“急于下课”的毕业生，校方，甚至是整个社会氛围，都应承担其相应责任。

　　就业去向随意填写导致就业率失真？直接原因的确是毕业生手中那支“随心所欲”的笔，然而更深层次的成因呢？为了提高、完成学校年度就业率，校方授意辅导员群发“完成就业单位填报可领取200元补贴”的消息，且填写内容的真实性、准确性均无人核实，那么对于毕业生，尤其是还未找到适宜工作的部分毕业生而言，填还是不填，在一定程度上只等于这“白给”的200元要还是不要；而反观校方却也是“有苦难言” ，上级主管部门关于就业率考核的硬性指标、减招甚至停招的生源压力、部分学生就业不积极的散漫现状......压在学校背上的“稻草”又岂止一根，且根根千斤重，如此情形， 200元就业补贴倒像是一剂“最难就业季”的良药了。

　　毕业论文“放水”而求职简历“注水”？毕业生对待“毕业大考”的论文简单粗暴，有甚者更是拼凑抄袭到让“知网查重”都脸红汗颜，如此严重的学术失信行为，当事人当然难辞其咎。

　　然而，严把论文合格与否的导师与校方，面对此种情形为何还要“一味放水”呢？说到底，表面上是为了“呵护”学生敏感脆弱、没有任何防御系数的“玻璃心” ，而根本原因，到底仍是一个“怕”字：怕学生“想不开”出现意外甚至是轻生，怕学校因此招惹舆论是非，怕无故的事端给校方声誉留下“污点”从而影响未来发展.....

　　正是这一系列的“怕”才会在侧面推波助澜了毕业论文的“假” 。而如今社会用人单位，在举行毕业季招聘会甚至是校园招聘时，各种求职条件不可谓不苛刻，各种“优先”门槛也更是难以实现，单就“一至三年相关行业从业经验”这一条，就让无数初出茅庐的毕业生们望而却步，因此，才会出现过度包装、渲染、夸大求职简历，只为让自己成为“这条求职路上最靓的仔” ，虽是粗劣行为，却也掺杂了几分无奈与心酸。

　　然而，无论成因几许，以上种种皆为乱象，既是乱象必要涤荡。那么，要让高校毕业生从容、怡然的结束这“最后一课”、走出校门，只有从学生自身、校方以及整个社会共努力，方能让这下课的铃声，响起的不慌不忙，井然有序。

　　从学生自身而言，摒弃种种不诚信、不守约的造假注水行为，实事求是、按部就班的规划自己未来的前景蓝图，以积极向上、拼搏奋斗的姿态面对毕业季的各种挑战和考核，才是对自己人生高度负责的体现；从校方而言，要将学生的切身利益放在首位，从一切为了学生的角度出发，积极推进校企合作，为学生搭建更为广阔的就业平台，扩宽就业渠道。在此之上，严把毕业论文质量关、对于各种学术不端行为绝不姑息，方是给学生们讲好了这“最后一堂课” 。

　　而从整个社会大环境来看，多给毕业生和高校一些“喘息的余力” ，莫要以舆论和社会压力影响毕业季的正常发展。同时，各教育、就业主管部门要不断优化高校毕业生求职的宏观外部环境、统筹规划协调各高校与各相关行业、企业的互动，激活推动毕业季求职大军的就业前景，创优“职场菜鸟”的从业环境，不断减少各类高校人才资源的浪费，才是从根本上维护毕业季“最后一课”课堂秩序的根本途径。（

安星予

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