原创 20年后打老师案：庭审现场这2万元补偿，收下还是拒绝？备受关注的“20年后拦路打老师

备受关注的“20年后拦路打老师”案， 6月12日进行了公开审理，空辩双方进行了激烈的辩论，法庭当天没有当庭宣判。

这个案件，公诉人提起公诉的罪名是寻衅滋事罪，但是，庭审中被告辩护人为被告作了无罪辩护，认为常某拦路殴打老师，有过错，但不构成犯罪。常某殴打老师，是因为20年前老师打过他。而且，事件发生后，常某家属多次道歉请求谅解。对于，无罪辩护，笔者不能苟同，但是，一切以法庭宣判为准。

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比较有意思的是，辩护人当庭拿出2万元，希望法院转交被打的老师张某林，作为对张的经济补偿。法庭转交时，这位被打的老师，收还是不收呢？笔者推测，这位张老师不会收，从事件发生后这位老师对这件事的态度可以得到答案。

张老师当然忘记不了2018年7月的那一天，骑着电瓶车的他，在路上遇到开着大奔的他以前的学生。 20多年了，他早就忘了自己还有这样的一个学生。大奔停下来，常某从车里下来，责骂他时，他才知道这个身强力壮的年轻人，曾经是他的学生。他也才知道，他曾经在学生时代被他打过。

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他从学生责骂中知道了怎么回事，他开始向学生道歉，学生并没有停止，开始扇他的耳光。他还是不住的道歉，是的，他除了道歉，还能做些什么呢？既然学生说被他打过，打的很惨，学生这样做，也是自己罪有应得吧，谁让自己对学生那么苛刻呢，虽然自己记不得了，但学生记得啊。

本来，他是打算隐忍下去的，这对于一名教师而言，是件不光彩的事情，被自己20年前的学生削了，传出去，自己真的很难在现在的学生面前和同事面前抬起头来。打了就打了，反正也没有别人知道。

但是，事情并非他想象的这样就过去了，他被打的视频在网上流传，很多人都看到后他才知道。从此，他的生活再也无法安定，他的压力山大，丢人丢到姥姥家了。实在没办法，于是他报警了。

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视频传播后，他的学生的家属来找过，但是他没脸想见，这是一名老师无法忍受的，他无法原谅常某，不能接受和解。他有不接受和解的权力，让法庭来判决吧。

通过这些情况来分析，笔者觉得张某林不会接受这2万元的补偿，判决归判决，补偿归补偿，不能混为一谈。特别是法庭没有当庭判决的情况下，就更要分清楚了。

那么，张某林是不是不要补偿了呢？我觉得不该放弃这个权利，但不是这2万元补偿，那应该是以后的事情。等案子宣判后，再提起民事诉讼也不迟。这是法律赋予他的权利，正如他不接受常某家属的道歉，不同意和解一样，这也是他的权利！

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我觉得，公诉书上有一句话写的非常到位：引发全社会对尊师重道传统美德的非议，影响恶劣，严重破坏了社会秩序。这件事，确实已经不是一起简单打人案件了，无数人都在关注，特别是教师们，几乎是没有不在关注这件案子的。

当我们今天，用心良苦地教育学生，在这过程中，学生有错时，总是要批评教育的，这批评教育，会否有学生记恨于心，这仇恨在何时会发作？张某林就是前车之鉴。是的，张某林可能打过这个学生，体罚确实是错误的，但是，肯定不是无缘无故的， 20年来，常某及其家属为何不投诉，让有关部门来处罚张某林呢？

我们是法治社会，不是信奉丛林法则、随意打打杀杀的江湖，打人总是要付出代价的，张某林的今天，也许就是很多教师的明天，如果法律不严厉制裁的话，这个阴影恶劣的事件就是一个恶劣的开头，从此世风日下，尊师重道也就无从谈起了。

大家对于20年后拦路殴打老师案有何看法？这2万元补偿，张某林是该收下还是该拒绝呢？欢迎留言讨论。

（文：当代师说；图：网络）

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