西安市举办丰富多彩活动庆祝六一国际儿童节
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今年是新中国成立70周年 , 也是中国少年先锋队建队70周年 , 六一国际儿童节到来之际 , 我市举办了丰富多彩的活动 , 为孩子们送上节日的祝福 , 也将希望的种子播撒进无数幼小的心灵 , 启发孩子们将自身成长融入祖国发展之中 。
小孩子心中的世界并不幼稚
他们总有令人惊叹 或感动的心思
在父母眼中 , 孩子总是天真的 , 很多想法也都是幼稚的 。 家长甚至认为学龄前的孩子只要吃好喝好玩好就可以无忧无虑 , 殊不知 , 他们对世界的认知并不少 , 孩子们也有属于自己的“成熟”想法 。
“六一”儿童节前夕 , 采访人员做了一个调查 , 用那些大人们认为对小孩子来说很严肃、很高深的问题 , 问了幼儿园的100个孩子 , 结果发现原来孩子们总有令人惊叹或是感动的心思 。
他们都有自己的“职业规划”
什么是爱?这个问题一出 , 100个孩子中 , 有一半孩子被难住了 , 有的孩子一边摇头一边直呼“不知道” 。 有的孩子深思之后说出自己心里的答案 。 4岁的果果说:“我把小衣服全都给弟弟 , 就是爱 。 ”有小朋友则说:“爸爸妈妈一起带我出去玩 , 就是爱 。 ”“吃苹果的时候我先咬一口再给妈妈吃 , 帮她尝尝甜不甜就是爱 。 ”采访人员发现 , 尽管幼儿园阶段的孩子年龄小 , 一些孩子还不能流利地用语言来表达内心的想法 , 但是他们回答问题都很认真 , 甚至还会用小手托着下巴 , 歪着脑袋 , 一本正经地思考 。
随后采访人员提出了第二个问题 , 为什么上学?“爸爸妈妈送我来的 。 ”一名5岁的小男生说完 , 旁边的几个孩子缩着脖子 , 捂着嘴巴笑起来 , “奶奶送我来的 。 ”“姥爷送的 。 ”几个孩子应声说道 。 两个问题后 , 孩子们似乎打开了话匣子 , 接下来的问题孩子们的回答速度明显加快了不少 , 对于自己长大以后想干什么 , 成为什么样的人 , 孩子们也有各自的打算 。 “我要当奥特曼”“我是超级飞侠”“变形金刚”“当妈妈” , 除此之外 , 也有孩子的回答很成熟 , 老师、宇航员、警察、医生这些都是孩子们最中意的“职业规划” 。
小孩子也会遇到烦恼
无论是哪个年龄段的孩子 , 他们心中的幸福景象都是——“爸爸妈妈陪着我 , 一家人快快乐乐” 。 无忧无虑是大家对孩子最常见的描述 , 然而很多人并不知道小孩子也有烦恼 , 成长中他们也会遇到解不开的难题 。 “啥是烦恼?”“什么是人生?”采访人员提出目前有什么烦恼或是遇到什么人生难题时 , 孩子们大多一脸茫然 , 采访人员换了一种问法:“有什么事会让你不开心?”孩子们又踊跃起来:“爸爸喜欢看手机 , 不爱跟我玩 。 ”“六一儿童节为什么不是爸爸妈妈表演节目?”“今天同学说我衣服不好看 。 ” “老师没有给我发sticker(贴纸) 。 ”“他(同学)打我的手 。 ”“我今天不想上学 。 ”
调查中 , 采访人员发现家长的忽略、家长将孩子的糗事当成笑话跟家庭成员或者外人讲、同学老师对自己的看法和评价都会影响孩子的心情 。 然而很多家长对孩子的小情绪都不以为然 , 认为只要哄哄就会好 , 有的家长往往站在成年人的角度 , 用自己的喜好来“绑架”孩子们的诉求 , 没能够真正了解孩子内心的真实感受 。 “这个年龄的孩子 , 回答问题总是萌萌的 , 充满了童趣 , 也很透明、真实 。 ”一位4岁孩子的家长说 , 没想到孩子其实什么都知道 , 甚至一些连大人都没琢磨清楚的问题 , 孩子们却早早有了想法 。 第一次这样走进孩子们的世界 , 感觉真的很奇妙 。
父母要学会和孩子沟通
西安心沁源心理中心主任郑敏认为 , 由于幼儿园的孩子一般在3-6岁年龄段 , 从发展心理学角度讲 , 幼儿从2岁开始就已有了自我意识 , 3岁幼儿除自我意识以外 , 还会对外界事物有一定的观察和理解的能力 , 4-6岁已具有一定的分析和辨别事物的思考能力和应变能力 。 幼儿期的孩子对待外界事物已有一些自己的观察和思辨 , 他们的快乐是真实的 , 他们的烦恼和忧伤也是真实的 , 他们对事物的任何认知和感受都是很真实的 。
因此 , 对于幼儿园每个年龄段的孩子们出现任何语言表达的信息、对任何事物做出自己的理解和感受的思辨反映出的信息 , 都需要父母以孩子们的角度充分地理解他们的世界所发生的一切 。 用孩子的视角和语言 , 清晰化、过程具体化、事物真实性的语言交流方式 , 给孩子们解读他们需要了解的事物和对问题的思考 。 不能简单化、概括化、主观情绪化地回答他们提出的问题或做出过于简单性的行为反应 。
郑敏建议 , 对待孩子们关心的问题或面对的实际问题 , 需要父母们尽可能地给予他们满意的语言回答或行为互动 , 这就需要父母自己先学会十万个为什么的问题了 , 更多一些知识信息学习积累 , 同时也需要更接近孩子们的世界 , 与孩子多交流 , 帮助孩子成长 , 以备可以及时地回答孩子们好奇探索的小心灵 。 事实上 , 父母的天职是为孩子解除烦恼 , 家教的宗旨是让孩子快乐成长 。 如果家长对孩子的烦恼视而不见 , 那么时间久了就会对孩子的心理产生影响 , 阻碍孩子的健康成长 。 幼儿园的孩子 , 他们也是一个最初的个体与群体关系的初步建设与社会群体关系的融合 , 这是他们开始探索外界事物的初步环境 , 即是外界环境 , 就会有许许多多不确定因素 , 他们幼小的心灵和思想 , 会根据外部环境事物的不断变化来调整自己的应变反应与他们自己的思想意识和自我感知 , 在这样的外部环境中锻炼他们的能力和成长 。 父母们一定充满耐心和细致的陪伴孩子的成长 , 学会帮助放飞孩子的心情 , 巧解孩子的心结 , 还原少年的童真 。
采访人员 龚伟芳
阎良区举办庆“六一” 法律援助进小学活动
西安新闻网-西安晚报讯(采访人员黄晓巍)5月30日上午 , 阎良区司法局联合西安市法律援助中心开展了“庆六一·法律援助走进武屯御宝小学”主题法治教育活动 , 为武屯御宝小学的师生带来了一个别样的“六一”儿童节 。
活动中 , 市法律援助中心和区司法局向御宝小学捐赠1000余册法律知识读本及各类课外书籍 , 还向御宝小学15名困难学生赠送装有各类学习用品的爱心大礼包 , 让孩子们感受到社会的温暖 。
省律师协会未成年人保护委员会的刘娟律师为该校四、五、六年级的100多名学生讲解了未成年人相关法律知识 。 主讲律师制作了生动的PPT , 并不时与孩子们进行互动 。 市法律援助中心还准备了丰富的小奖品鼓励孩子们回答问题、提出问题 , 孩子们你争我抢地与律师互动 , 现场气氛十分热烈 。
市法律援助中心和区司法局负责人来到驻校法律援助工作站 , 实地查看了工作站一年来工作开展情况 。 市法律援助中心和区司法局负责人与学校校长、驻校工作站律师、区法律援助中心主任等进行了座谈 , 围绕驻校工作站的职能作用发挥 , 未成年人法制教育 , 未成年人法律援助队伍建设和发展等问题进行了讨论 。
这个儿童节
他们和爸爸妈妈一起 在项目工地度过
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小朋友们穿上反光马甲 , 戴上安全帽 , 走进工地 。 采访人员张松 通讯员张星星 摄
西安新闻网-西安晚报讯(采访人员张松 通讯员张星星)“这个大圆管子是干什么用的呢?”“这些管道是我爸爸设计的吗?”5月26日 , 一群小朋友在西安永利国际金融中心DPTA冷冻机房里向工作人员问个不停 , 工作人员则耐心细致地回答小朋友的每一个问题 。
当天 , 中建三局安装公司西北分公司组织了在陕地区十余名职工子女到西安永利国际金融中心、迈科商业中心和国瑞·西安金融中心等参建项目工地进行“特殊视察” 。 小朋友们穿上反光马甲 , 戴上安全帽 , 走进工地一线 , “检阅“项目施工进度 , 感受父母工作环境 。
刚满5岁的杨皓晨神气地跟同行小伙伴们展示着他的“超级玛丽”新造型 。 今年读小学二年级的杜佳泽看到一座座高楼大厦在父母的参与下拔地而起 , 自豪感油然而生 。 他说 , 自己要好好学本领 , 长大后做建设祖国的优秀接班人 。 站在一旁懂事的袁若溪拉紧爸爸的手 , 说妈妈在工地很辛苦 , 以后自己要更听话不给妈妈添麻烦 。
活动中 , 公司安全总监陈世礼还为大家进行高楼应急救护培训 , 对高楼火灾、电梯坠落等日常应急知识进行详细讲解 , 让孩子们了解基本的急救处理和安全逃生方法 。
据介绍 , 很多建筑职工经常出差、加班 。 项目在哪里 , 家就安在哪里 , 与孩子聚少离多 。 很多孩子对父母的工作并不理解 , 父母也很难得陪小孩一起过节 。 此次活动就是让小朋友能够亲身感受到父母的工作环境 , 看看父母参与建设的项目 , 以奋斗为荣 , 也提前过一个有意义的节日 。
体验当空姐 学习乘机知识
小学生零距离接触“大飞机”
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5月31日 , 南航西安分公司举办“缤纷六一 七彩童年 相约南航”公众开放日活动 。 陕师大锦园小学20名小学生应邀来到南航飞机静态模拟舱内 , 与“大飞机”零距离接触 。 看飞机、当空姐、体验客舱急救等一系列活动让小学生们十分开心 。 图为小小“空姐”正在为大家服务 。 采访人员 梁璠 摄
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“小小空姐”在模拟客舱为乘客们热情服务 。 (首席采访人员 李明 摄)
西安新闻网-西安日报讯(采访人员冯晓瑞)昨日 , 六一儿童节到来之际 , 南航西安分公司邀请陕西师大锦园小学20位小朋友 , 走进南航 , 进入飞机静态模拟舱内 , 了解飞机知识、体验客舱急救、扮演小小空姐 , 共同欢度节日 。
活动中 , 飞行员胡义勇为小学生们讲解了飞机的构造和飞行原理 , 大家听得仔细 , 记得认真 , 提问环节中更是踊跃举手 , “飞机多长时间需要检查一次呢?”“飞行过程中飞行员主要做什么工作呢?”“现在是不是已经有无人驾驶的飞机了?”……面对小朋友的提问 , 胡义勇一一耐心解答 。 “长大了我也要当一名飞行员 , 翱翔在蓝天上 。 ” 参加活动的张欣兴奋地说 。
飞行员的讲解过后 , 4名南航空姐结合飞机静态模拟舱内的实物 , 现场给小朋友们讲解了安全乘机的小常识 , 听完讲解 , 5名小朋友自告奋勇地换上定制的空姐制服 , 在空姐的指导下 , 为模拟舱内的“乘客们”提供机上服务 , “这是您要的咖啡 。 ”“这是您要的橙汁 。 ”……有模有样的服务让孩子们过了一把空姐瘾 。
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