近九成受访学生家长关心孩子怎样度过课间十分钟课间十分钟是中小学生学习之

　　课间十分钟是中小学生学习之余的放松时间，在课间适当活动一下有利于他们身心发育和创造力发展。但如今，本该热闹的课间十分钟却异常安静。家长对此怎么看？

　　上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com），对1908名中小学生家长进行的一项调查显示， 89.3%的受访家长关心孩子在学校的课间十分钟是如何度过的。学校不允许孩子课间外出玩耍， 73.0%的受访家长担心孩子身心压力不能得到及时缓解， 53.6%的受访家长担心孩子因此视力下降。 66.7%的受访家长称会鼓励孩子课间注意放松。

　　“如果孩子在课间仅有的十分钟里没休息好甚至没能休息，接下来的课怎么会有充沛的精力和好的状态去投入？”重庆公务员张玉明（化名）的孩子上初中一年级，他感叹到，现在的中小学生没有和同学一起游戏的经历，少了许多学生时代的乐趣。而且缺少运动锻炼，体质会下降。

　　“经常处于久坐状态，对孩子脊椎、颈肩都不好，我儿子现在走路就不喜欢抬头，还常喊屁股坐得疼。 ”江苏金华房地产公司职员陈正华的孩子上小学六年级，他认为，小孩子天性就爱玩，要在玩耍中学习与人交往，感受集体和团结的力量，不让他们去外面玩，孩子容易对学习产生抵触情绪。

　　调查显示，学校不允许孩子课间外出玩耍， 73.0%的受访家长担心孩子身心压力得不到及时缓解， 53.6%的受访家长担心孩子因此视力下降。

　　重庆某初二年级学生余明明说，课间十分钟只能安安静静，不能自由活动，这让她感到很累， “一直坐着非常疲惫，下一节课听不好，经常感到思维变慢了，脑子变笨了” 。

　　“到了下课的点，孩子们也没兴致再听老师拖堂讲课了。 ”湖北省恩施土家族苗族自治州某中学老师马俊（化名）表示，学生一直待在教室里，室内空气质量也会不好，尤其到了晚上，长时间在白炽灯下学习，对视力也不好，很多孩子经常揉眼睛，近视度数增长很快。

　　中国教育科学院研究员储朝晖指出，学生正处在发育阶段，需要一定的运动量。课间安静地坐在座位上，不能够满足其成长发展的需求。

　　调查显示， 89.3%的受访家长关心孩子在学校的课间十分钟是如何度过的。交互分析发现，小学生家长（92.4%）较中学生家长（80.6%）对此更关注，二线城市受访家长（90.7%）较一线城市家长（90.2%）更关注。

　　陈正华非常关心孩子的课间十分钟是怎么过的。 “孩子白天基本都在学校度过，能活动的时间也就这么多。 ”他说，自己经常叮嘱孩子在课间活动，哪怕伸伸腰、踢踢腿也是好的， “最好抽空做做眼保健操，远眺一下” 。

　　调查中， 66.7%的受访家长称会鼓励孩子课间注意放松， 62.4%的受访家长平时会多带孩子进行体育运动。

　　余明明希望课间十分钟能自由活动， “因为课间有很多事可以去放松心情，舒缓紧张的神经，比如去教室外面转转，不慌不忙地上趟卫生间，跟同学轻松地说笑一会儿” 。

　　天津社会科学院社会学研究所所长张宝义分析，家长关注孩子课间十分钟怎么过，安全也是一个重要方面， “家长可以跟孩子沟通，告诉他们在校园里可以进行什么样的活动，什么活动可能会发生危险，这对孩子也是一种保护” 。

　　中国青年报·中青在线采访人员杜园春实习生李丹妮