中小学“生师比”达历史最好水平( 二 )

  生物教师数量涨幅最高

  近15年来 , 普通高中专任教师数量保持了相对稳定的增长趋势 。 2017年 , 普通高中阶段有专任教师177.4万人 , 较2003年增长了70.34万人 , 各学科均有不同程度的增长 。

  从高考9个主要考试科目 , 即数学、语文、外语、物理、化学、地理、历史、生物、思想品德来看 , 2010年至2017年 , 专任教师人数均有增长 , 涨幅排在前三位的科目是生物、地理、历史 , 分别为36%、27%和21% 。

  据了解 , 这与逐步推进的高考改革科目选考有关 。 在新高考改革中 , 学生被赋予了充分的选择权 。 一项针对高中生选科依据的调查显示 , 依据科目成绩选科的学生最多 , 占比69.99%;其次是依据兴趣和爱好选科的学生 , 占比为61.47%;而依据大学专业的选科要求进行选科的学生占比为42.28% 。 也就是说 , 学生通常会选择自己擅长的科目以获得更高的赋分 。 而基於学生选考的科目组合以及自身的实际情况 , 学校也相应增加了生物、地理、历史等相对容易取得高分的科目专任教师数量 。


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