诺奖得主费林加：培养更多青年做出杰出科研成果( 五 )
如何培养高水平人才？费林加认为 ， 大学有足够的自由给学生去思考 ， 整理自己的思想 ， 明确自己的能力；费林加坦言他很难每天与学生进行一对一对话 ， 因此需要进行集体讨论 ， 不断地提醒学生这是他们自己的课题 ， 需要自己对自己负责 。 但有什麽问题 ， 他都会给出建议与指导 。 在他看来 ， 努力工作是必须的 ， 但一味地只知道工作没有意义 。 学生需要不断反思地自己的课题 ， 如果这个课题已经无法实现 ， 那就要及时放弃 。
费林加告诫青年学生 ， 在面对挑战时 ， 不要轻言放弃 。 要追随自己的内心与天赋 ， 不要去过度焦虑未来 ， 更多去思考自己能学到什麽 。
对如今越来越多的“跨界”年轻人 ， 费林加也有话说：要学会用两条腿走路 。 一方面从事着自己比较熟悉的领域研究 ， 为自己积攒学术声誉 ， 提高学术能力 ， 另一方面选择一个新的领域 ， 能让自己在这个领域里取得开创性成果 。 在学术生涯的过程中 ， 平衡好这两条腿 ， 才可以稳健地走很远 。
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