培养纯正的阅读口味（新语·我的悦读）让读书成为孩

让读书成为孩子们童年快乐生活的一部分，同时养成喜欢阅读的良好生活习惯，抵制低劣的流俗文化

青少年比成年人爱读书，这是基本事实。不过“青少年”也要分不同的年龄段：学前儿童和小学生的阅读量最大，到了初二就一路下滑：高中生要应对高考，读的大都是指向考试的书，完整自主的阅读很少；大学生的阅读总体状况也不见得好，很多人只读专业的书或是流行读物。成年人的阅读状况最差。国民的平均阅读量如果除去中小学生的，阅读的平均数可能很低。

根据第十六次全国国民阅读调查，今年未成年人的图书阅读率有所下降，分析原因，可能是多方面的。对14—17岁青少年而言，网络阅读多了，挤占了纸质图书阅读的时间。而9—13岁儿童的阅读率提高，是因为父母比较注意不让这个年龄段孩子玩手机，部编本语文教材投入使用，要求采用“1+X”办法拓展课外阅读，即学1篇课文，延伸阅读若干篇同类的作品，也起到鼓励阅读的作用。至于0—8岁儿童阅读率降低，可能因为反对搞提前量的“小学化” ，幼儿园主要是听故事，有些书就“移到”上小学之后再读了。