杭州一小学推出“好人好事本” 效果惊人( 五 )

社会

“我来班里已经一个多学期了 , 很想和班里的同学们成为好朋友 , 这几天我忽然觉得我的朋友多了 , 每次下课后都有很多同学主动找我聊天 , 我遇到解不出来的数学题时 , 大家都很耐心地来帮我 。 ”去年刚转入403班的章舜臻说 。

除了吕老师 , 601班的班主任杨佳群也深有体会 。 “我带这个班6年 , 看着他们一点点长大 , 随着年级升高 , 我明显感觉大家似乎不愿意交流了 , 班级氛围也没有低年级时那样暖 。 ”杨老师说 , 有了好人好事本后 , 大家会在小本子上记下自己受到的帮助或是看到的感人事迹 , 因此这本本子就成了大家表达感谢和传递温暖的方式 。

“好人好事本刚开始实行时 , 我完全想不到班里每天发生的好事有这么多 。 ”章老师说 , 每天她都会翻阅好人好事本 , 经常会在一些非常值得表扬的好事上画星星 。 “我发现班里那些调皮的孩子原来每天都有做好事 。 ”


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