教师要减负 家长也要减负

  基层回声

  教师要减负 家长也要减负

  这段时间 , 《中国青年报》教育圆桌版刊登了几篇教师减负的文章 , 对加在教师身上的一些不合理的、额外的负担提出了抨击和质疑 , 呼吁给教师减负 。

  作为教师 , 笔者深表赞同 。 同时 , 作为家长 , 笔者呼吁也要为家长减负 , 清除加在家长身上的不合理的形式主义负担 。

  新学年伊始 , 女儿转到了一所民办学校 。 笔者对这所民办学校的教学理念、管理方式、教师的工作态度等都十分满意 。 不过 , 有几件事笔者是颇有微词 , 觉得不妥 。 尽管这些事并不是学校、老师一手造成的 。

  上学期 , 女儿的班主任在家长群里布置了一次学生戒毒知识考试 , 一次戒毒知识竞赛 。 考试是网上的一个平台举办的 , 涉及的内容广泛 , 且专业性也比较强 。 学校没有进行过这方面的课堂教学 , 老师要求学生考试前先看两个视频 , 并在周末完成考试 。 不过 , 即使看完视频 , 不但女儿这样的小学生做起来困难 , 不少家长也感到头疼 。 一位家长在群里诉苦说:“老师 , 考题我女儿不会 , 我也不会 , 怎么办啊!”

  竞赛题难度更大 , 老师要求先看题库 , 而题库里有400多道题目 。 老师提出的要求很高 , 要在限定的时间内做到满分 。 不少家长又犯愁了 , 在群里诉苦 。 确实 , 参加这样的竞赛 , 不仅小学生们感到难于上青天 , 不少家长也是心有余而力不足 。 班主任在群里出主意 , 最好是几个人合作 , 借助电脑 , 一人做题 , 几个人寻找答案 。

  班主任可谓用心良苦 , 无奈不少家长或在外打工 , 或在家务农 , 水平、条件所限 , 难以完成这个任务 。 最后 , 还是班主任组织了几个条件好的家长 , 帮助那些做题有困难的家长做了题 。

  对学校要求学生参加这样的竞赛 , 笔者感到不解 。 后来 , 看到平台上列出的各县排名成绩 , 才恍然大悟:参加这样的考试和竞赛 , 取得好成绩 , 是当地某些政府部门的一项政绩 。

  寒假还没有过完 , 女儿的班主任又在群里发通知 , 要家长们为全县参加戒毒楹联比赛的选手投票 。 全县参赛的选手有30多人 , 需要打开30多个网页进行 , 手机操作起来很不方便 。 班主任建议用电脑完成 , 但是 , 有一多半家长在群里说家中没有电脑 。 最后 , 还是班主任安排了几位家长代投了 。

  刚刚开学 , 班主任老师又在群里下通知 , 要家长们看一个讲座 , 并把看讲座的截屏发到群里 。 我看了一会儿讲座 , 讲座的水平不敢恭维 。 讲座下的留言都是某某学校某年级某学生的家长正在观看讲座 。 全市的小学生家长都在留言 , 并且截屏发给孩子的班主任 。

  笔者看了一会儿 , 就不看了 。 截图让笔者犯难:因为不会截图 , 只好先用一部手机照相 , 再用另一部手机传上去 。 而有的家长的截图 , 根本就不是这个讲座的截图 。

  作为家长 , 笔者并不反对学校组织孩子参加一些活动 。 但是 , 这些活动应该是孩子力所能及的、能独立完成的 , 并从中受到教育或获得知识 。 可是 , 现在有些活动超出了孩子的能力范围 , 孩子不能单独完成 , 只能靠家长来完成 。 这样的活动 , 孩子既受不到教育也不能获得知识 , 只是增加了家长的负担 , 让孩子学会了弄虚作假 , 依赖家长 。

  这些活动 , 多数并不是学校自发举行的 , 而是一些行政部门为了自己的政绩 , 指派给学校 , 学校转嫁给老师 , 老师又转嫁给家长 。 这样的做法 , 增加了老师和家长的负担 , 让老师烦恼 , 让家长苦不堪言 。

  给教师减负 , 需要清除形式主义 。 给家长减负 , 也要清除形式主义 。

  (作者为学生家长)

  张友堂 来源:中国青年报


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