2019特级教师开课啦|作业拖拉怎么办?一师附小校长教了三大成就优秀的好习惯

摘要:父母要有一双魔力的手 , 根据不同孩子的成长过程 , 有时是“推” , 有时是“托” , 有时是“拉” , 有时是“拍”……

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一年级小学生做作业就拖拉 , 该怎么办?家长为5岁女儿只喜欢玩 , 不喜欢做作业而烦恼……29日晚 , “2019特级教师开课啦”首讲在上海图书馆开讲 , 上海市第一师范学校附属小学校长、上海市语文特级教师、特级校长鲁慧茹教家长小学生必备的三大好习惯——热爱阅读、用心做事、守则守信 。

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在鲁慧茹看来 , 人的一生是一场马拉松 , 起跑时慢一点没关系 , 五年小学、四年初中都是打基础 , 关键是方向要对 , 别跑歪了;意志要坚 , 别半途而废 。 现实生活中有好多成功人士 , 共同点是坚持目标一直在跑 。 一个人坚强的毅力 , 源于良好的习惯 , 好习惯是一种实力 , 会产生不竭的后劲 , 让孩子走向优秀 。

29日晚的讲座现场座无虚席 。 此次讲座消息一经发布 , 上海图书馆800人的报告厅座位不到一周就已全部订满 。 “2019特级教师开课啦”系列公益讲座 , 由上海市教委、解放日报、上海图书馆主办 , 上海市特级教师特级校长联谊会和上海教育新闻宣传中心承办 。

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好习惯不是与生俱来

男孩小时候说话不连贯 , 家长就自己做老师——每天早上坚持为孩子朗读10分钟;如今 , 清晨有时老爸还赖在床上睡眼朦胧 , 已听到儿子在床边的朗读声……

每个孩子的成长 , 都是家长一生的牵挂 , 不少家长生怕孩子输在起跑线 , 唯恐孩子不优秀 , 落在别家孩子的后面……“虽然我们常说大器晚成、静等花开、厚积薄发 , 但好习惯不是与生俱来的 , 是家长坚持和孩子一起培养出来的 。 ”鲁慧茹说 。

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在一师附小 , 孩子进入一年级就有朗朗上口的好习惯语录——形象可爱、主动招呼、自觉阅读、学业自理、岗位劳动 。 如果说学校教育更多的是符合大概率人群的成长规律 , 那家庭则是人生的第一所学校 , 家庭教育是一种个性化教育 , 体现的是量身定制 。 鲁慧茹认为 , 将来社会的竞争力 , 不仅仅是一个人拥有多少知识能力 , 还有一个人的个性魅力 。 孩子从小知道要有好习惯 , 时间一长 , 成为常态行为 , 受用一生 。

俗话说:“眼界决定境界” 。 爱阅读的习惯可以使孩子学习内容丰富 , 知识面宽泛 , 思维角度更多维 。 但读书不能功利化 , 引导孩子喜欢阅读 , 要有方法和艺术 , 首先激发兴趣、引导得法 , 再持之以恒 。 曾有位学生家长每晚给儿子讲故事 , 还制作了幻灯片用投影机把画面投在天花板上 , 面对美景 , 从听故事、读故事到讲故事 , 孩子睡在床上边看、边听、边聊 。 如今 , 这个孩子的语文特别好 , 成了全区文艺会演的金牌主持人 。 鲁慧茹还建议家长 , 经常带孩子去书店 , 把逛书店作为一种时尚经历 , 同时“经营”好孩子在家里的读书区域 。 在一师附小 , 校园里最漂亮的是图书馆、图书吧、阅读角、读书廊 。 每个孩子都有一套书签 , 每个年级有一张一年20本必读书的目录 , 这样小学五年阅读量就达到100本 , 涉及科技、艺术、历史、人文等各领域 。

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保护好奇心用心专注做事

董卿主持的《朗读者》和《中国诗词大会》很受小朋友喜欢 , 有个小女孩发誓要做一师附小的“小董卿” 。 于是 , 她每天练朗读、讲故事 , 模仿董卿的动作神情 , 很快在学校出名了……“孩子都有好奇心和梦想 , 老师和家长同样有责任引导他们去做 , 既能仰望星空 , 还必须脚踏实地 。 ”鲁慧茹说 。

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培养孩子用心做事的好习惯 , 不仅要保护孩子的好奇心 , 训练专注度 , 还应鼓励孩子自主动手做实事 , 并且做成功 。 学校有个孩子喜欢旅游 , 对征服大沙漠很感兴趣 , 他前后花了3个多月的时间 , 修改拆装了无数次 , 把设计、制作、工程、创意全部融合起来 , 动手制作了以自己名字命名的“沙漠之车”视频;自然常识课上 , 老师鼓励孩子饲养并观察蜗牛 。 有些孩子没耐心不能坚持 , 但有的孩子每天给蜗牛不同的菜叶 , 不仅把蜗牛养得很大 , 还观察它最喜欢吃什么、每天睡多久等 。 观察之外 , 小伙伴还用手机拍下视频制作成光盘 , 撰写小论文 。

孩子的天性好奇、好问 , 如何引导、启发 , 并加以指点?在鲁慧茹看来 , 愉快教育理念下 , 孩子的学习路径是从激发兴趣到专注投入 , 给予适时帮助并提供资源后 , 孩子获得了收获继续保持兴趣 , 再坚信自己的目标 , 进入新一轮的学习 。 “家长也是孩子的老师 , 要了解孩子的想法 , 鼓励他去实践 , 训练必需的专注投入 , 这样的经历会让孩子养成做事一心一意、遇到问题不轻易退缩 , 哪怕受到挫折也永不言失败的良好习惯 。 ”鲁慧茹说 。

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守则守信也是一种担当

孩子成长过程中 , 会遇到挫折 , 也会犯错误 , 但只要跌倒爬起来 , 知错就改正 。 守则守信 , 要求说到做到、正直公平 , 这是一种规则 , 也是一种担当 。

在一师附小 , 每个班级都有“班规” , 要求小朋友签名并自觉执行 。 每个孩子还各有一个“小岗位” , 比如:擦黑板、倒垃圾、关灯、整理图书、讲台、早上开门等 。 有的小朋友选择了每天早上第一个到教室负责为大家开门、开窗 , 结果家长不高兴了 , 还为此找到老师——“我的孩子将来要培养成精英 , 怎么能让他每天拿把钥匙第一个到教室负责开门、开窗 , 就像个保安 。 ”但孩子说:“我乐意做 , 第一个到校很自豪 。 ”老师也鼓励孩子“既然是自己选择的 , 就要说到做到” 。 一直以来 , 学校倡导“我的选择我负责 , 我的学习我担当 , 我的岗位我敬业” 。 后来 , 孩子的爸爸感动了 , 支持孩子做事执着认真、有责任感 , 还祝贺他评上了劳动小标兵 。 老师和家长共同培育孩子勇于担当的好习惯 , 其实也是在培育一种良好的素养 , 只有这样 , 未来孩子才可能优秀 。

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鲁慧茹建议 , 父母要有一双魔力的手 , 根据不同孩子的成长过程 , 有时是“推” , 有时是“托” , 有时是“拉” , 有时是“拍”……有的孩子胆子小 , 遇到问题就退缩 , 让他上台始终不肯 , 这样的孩子就要“推”他一把 , 为他提供条件 , 创造机会让他出场;有的孩子基础差 , 学习能力也不是很强 , 理解上总是慢一步 , 此时就要“拉”一下 , 多给予个别辅导和帮助;还有的孩子总是情绪低落 , 进取心不强 , 此时就要“托”一下 , 点燃热情 , 激发兴趣 。

养成好习惯外显的是言行和举止 , 内隐的却是品格和意志 , 这些是成为优秀的必然 。 父母的教育有学校不可替代的作用 , 要舍得花精力 , 舍得做投资 , 教育孩子实际上是考验成人的耐心、智慧和毅力 。 如果在教育孩子上偷的懒 , 将来都会变成深深的遗憾 。 “好习惯是成就优秀的实力 , 家长要为孩子引导、助跑、打磨、陪伴……持之以恒 , 必见效果 。 ”鲁慧茹说 。


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