于谦不用担心观众看到自己就笑了( 二 ) 第一次主演电

采访人员：您怎么看待您演的苗宛秋老师，可能现在的孩子们会有点不太能理解，他太强势了，在学生面前过分霸气，甚至是霸道？

于谦：苗宛秋老师是上世纪五十年代的大学生，开始被北大中文系录取，后来因为成分问题，又把他退回来，他的一生总有种怀才不遇的感觉，他带着这种感觉当了教师。他是非常优秀的教师，但是因为思想上老有这么点遗憾，所以在自己的学生当中想找一个自己的影子，代表他完成自己未完成的事业。这就和学生之间造成了一系列的矛盾。他是霸道的，但是他的性格中，不完全是霸道。那时候的老师，和现在老师有点不太一样，那就是，他们总有种教学的最终目的，就是要把这一拨儿学生送入社会。进入社会以后，也不是都干现在所谓的高端工作，他们要能在各行各业有安身立命之本，苗宛秋教他们的是基础的东西，和现在好像不太一样。总体来说，苗老师是我们那个年代老师中普通的一个形象。

采访人员：您上学时有没有特别印象深刻的老师？

于谦：有，我的小学班主任。我三年级转到一个学校，我们班里有一个智力不太好的孩子，同时还有一点小儿麻痹。班主任是我的亲戚，每天带着我上班下班，所以我连着三年每天看到她带着我直接到那个同学家，用自行车驮着他上学。下课的时候，同学们都走了，她给他单独补课，补完课以后，用自行车再驮着他送回他家。三年如一日，最后在毕业的时候，这个孩子跟着我们集体一起走入社会。

那个时候老师的形象一直在脑海里

采访人员：您在表演时会把生活中的经验带到戏里吗？

于谦：代入的特别多。以前我的老师给我的印象很深，包括我在片中刻画的苗老师的很多细节，都是那个时候观察生活的结果。有条镜头是我在黑板上写板书，拍了大概四五条，从粉笔盒里拿粉笔，我每次都要撅一半，导演说于老师您为什么粉笔拿起来还要撅一半，我说这是老师的一个职业特点，那时候的黑板不是现在的这种黑玻璃，是钉在墙上的板，上面刷的黑油漆，有的地方很滑，有的地方有疙瘩。老师不愿意用整根粉笔，因为整根的有一定光滑度，写的时候容易滑，所以要把粉笔撅一下用断面写，这是一个特别普遍的老师的习惯。所以观察生活很重要，那个时候老师的形象，在我脑子里借鉴的非常多。