一堂课的改变渐渐带来一群人的改变( 二 )

2026-01-17

深夜查哨的柳亮经过学习室时，发现窗户玻璃上忽明忽暗的微弱亮光。他循光而去，上等兵康健正躲在角落里，戴着耳机全神贯注玩游戏。

没收手机、批评教育、写保证书……望着康健转身离开时无所谓的神情，这位指导员的心底不由涌起一种挫败感和无力感。

随后，针对玩游戏的现象，柳亮精心准备了一堂教育课。这堂他自认为“事例数据翔实、视频资料冲击力强”的教育课，似乎并没有带来预期的警示效果。虽然也没寄希望于“一次教育治百病” ，但效果仍让柳亮苦恼不已：“用‘过耳云烟’四个字形容，可能再合适不过。 ”

指导员柳亮的烦恼并非个例，上等兵康健的经历也绝非唯一。武警浙江总队的一份调研资料显示：所属部队官兵每天使用手机2小时以上的达84% ，其中玩游戏、刷抖音、逛淘宝成为他们使用手机的“主流” 。不少战士表示，手机就像他们身上的肉一样割舍不掉。

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