澎湃社论:剑桥承认高考 但别忘了我们的高考改革

[] 提示您本文原始标题:[社论]剑桥承认高考成绩 , 但别忘了我们的高考改革

全省排名前0.1%就能上剑桥?看到这一消息 , 无论你是应届高中毕业生 , 还是已经历了高考的往届生 , 大概都会在心里算一算自己离剑桥大学有多远 。

针对国内媒体有关“剑桥大学承认中国高考成绩”的报道 , 剑桥大学官方“泼了盆冷水” 。 该校回应:承认高考成绩已有数年 , 但剑桥招生并不“唯成绩论” , 而是在考试成绩基础上对每一位学生进行综合评估 。

近年来 , 多所世界一流大学宣布承认中国高考成绩 。 这一方面意味着高考在国际上的认可度增强 , 另一方面也跟世界名校重视中国生源有着紧密联系 。

然而 , 外国承认高考成绩作为衡量考生素质的指标 , 并不等同于相关国家和大学采取和国内一样的招生录取制度 , 更不宜借此“神化高考” 。 像剑桥大学一样 , 世界一流大学在招生录取环节不会“唯分数论” 。

通常 , 考试分数只是国外大学录取学生的底线指标 , 而且 , 单项分数并非“越高越好” 。 换言之 , 即便省内排名前0.1%满足了剑桥的成绩要求 , 但如果其他方面不合格 , 就算是高考状元也不会被录取 。

世界名校承认中国高考成绩 , 其意义除了增强国内教育的信心 , 推动国内教育与世界接轨 , 更应该通过对照 , 学习和借鉴发达国家多元化的高校招生录取制度 。

继2014年 , 中国首批高考改革试点在浙江、上海推行后 , 第二批、第三批试点陆续铺开 。 这场高考改革很多措施针对的就是之前高考呈现出的文理偏科、高考成绩指标单一等问题 , 所以推行多元评价机制 , 有的学科允许考生多次考试取最好的成绩 , 有的省份则开始尝试打破文理科界限 , 允许考生选择擅长科目考试 。

单是考试形式、考试内容、计分数方式的改革是不够的 , 还需要考试制度和高校录取方式改革双管齐下 , 才能实现中国高考的全面成功 。

在之前高考改革的过程中 , 收获了不少有益的经验 , 也暴露了一些问题 。 毕竟 , 高校招生事关社会公平底线 , 牵一发而动全身 , 招生腐败更是为全社会所不容忍 。

剑桥大学承认高考成绩 , 既说明中国高考没有像一些批评者口中的那么不堪 , 也不能忽视国内招生录取改革的短板 。 因此 , 世界一流大学接受中国高考成绩 , 与其弹冠相庆 , 不如从外国名校的经验中看到进一步改善的空间 , 特别是看到中国高考改革和招录的愿景所在:实现多元录取 , 发挥高校招生的自主性 。


    推荐阅读