南山区青少年活动中心第一期创新课开课啦,快来报名吧( 二 )
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图2/3
课程介绍
国学之诗词鉴赏课程内容涵盖汉乐府、北朝民歌、唐诗、宋词、元诗、明诗、清诗 。 青少年儿童在长期坚持古诗文吟诵的过程中 , 自身素质和修养将会得到提高 , 道德和情操也更加完善 。
3D打印课程引进国外先进的课程体系及教育理念 , 结合国内教育现状及特点 , 助力孩子激发创意 , 锻炼能力 。 让3D打印帮助每个孩子实现创意 , 每个孩子都是天生的创造者 , 孩子们缺乏的不是创意 , 而是实现创意的方式 。
科学探索课程与日常生活相结合 , 科学内容与科学过程相结合 , 知识教育与能力培养相结合 。 通过阶段性的学习 , 儿童可以在轻松的学习氛围中实现小初中物理、化学、生物、自然科学等学科知识 , 同时还可以实现创造力、专注力、动手能力、团队协作、沟通能力等多种能力的提升 。
TRIZ创造力课程结合了Triz理论和美国Steam理论 。 以TRIZ理论(发明问题解决理论)为基础 , 从认识工具到认识技术系统进化规律 , 看工具在进化的过程中是如何进行完善和提高的 。 并且通过典型的发明方法 , 让学生意识到发明是有规律和方法的 , 能用一定思维和方法分析和解决问题 。
Scratch创意编程课程采用麻省理工(MIT)媒体实验室开发的Scratch计算机编程语言 , 结合计算机、数学、逻辑、电子、物理、化学、生物、剧本创作等知识 , 培养孩子数理逻辑、创造力、动手能力、承受挫折和改正的勇气 。
物联网农业种植课程帮助青少儿认识日常食用的蔬菜水果的生长条件、种植方法、管理方法 , 同时结合物联网技术实现现代化农业中的从环境监测、作物生长监控、自动灌溉 , 让青少年儿童通过亲自动手种植和养护这个过程来感知生命的成长 , 体验劳动带来的乐趣 , 培养既能动手操作还能动脑思考的能力 。
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