陕西80所城乡小学的58587学生在儿童平安小课堂项目受益 3月22日

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3月22日，壹基金儿童平安小课堂（2019年）项目陕西省榆林市榆阳区启动暨培训会在榆林市第八小学举行。

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榆林市第八小学校长周艳霞致欢迎词

3月22日，全国中小学安全教育日来临之际，壹基金儿童平安小课堂（2019年）项目陕西省榆林市榆阳区启动暨培训会在榆林市第八小学举行。启动仪式为项目学校颁发壹基金儿童平安小课堂项目旗帜和陕西校园减灾心理支持服务公益项目教育基地牌。通过消防演练、消防知识讲解、消防设备功能使用、体验消防服穿戴和实际灭火操作，强化广大师生和家长对消防知识的了解及火灾的应对处理，不断提升大家应对灾害的能力。同时，精心准备的壹基金儿童平安小课堂项目学校授课教师培训和项目管理要求解答会如期举行。

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陕西省儿童心理学会副会长李强介绍减灾教育基地公益项目

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项目学校接受壹基金儿童平安小课堂旗帜

当天，榆林市榆阳区团委副书记张悦、榆阳区教育局副局长王二平、全国优秀志愿者刘文化、陕西省儿童心理学会副会长李强、陕西省儿童心理学会监事张力、榆林市第八小学书记王宇、校长周艳霞、西安市绿世界环境宣传教育法中心项目负责人李文轩、西安市莲湖区赢在生存公益服务中心负责人赵鹏、榆阳消防大队上郡路中队和榆阳区金沙路街道办事处应急排出席会议，榆林市榆阳区11所项目学校分管安全副校长和骨干教师共计20余人以及榆林市第八小学的师生1000余人参加启动仪式暨培训会。启动会由榆林市第八小学副校长曹兰英主持。本次启动会议的召开意义非凡，一方面预示着壹基金儿童平安小课堂2018年99公益日模式在陕西全面启动，高品质的公益项目将以全新的形态为陕西校园安全管理带来新契机；另一方面预示着西安市绿世界环境宣传教育发展中心、西安市莲湖区赢在生存公益服务中心和西安市未央区环保志愿者协会等多家陕西青年社会组织，精心陪伴成长的陕西省宝鸡、汉中、铜川、西安和榆林80所壹基金儿童平安小课堂项目学校项目活动正式拉开序幕。

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项目学校接受教育基地牌

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项目学校在启动仪式后开展应急演练

据教育部、卫生部和公安部等相关单位发布的数据表明，我国每年约有5.5万名0-18岁儿童因为溺水、交通事故、中毒、自然灾害等各种意外伤害死亡。意外伤害已成为儿童死亡的首位原因。其中，西部地区发生的儿童安全事故占到全国的46.91% ，农村地区儿童意外死亡占全国的76.98% ，加强校园和社区儿童应急防灾教育已成为校园安全管理和安全教育紧迫的中心工作。

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项目学校应急演练开展模拟伤员救护

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街办应急救援队参加项目学校应急演练

为进一步深化陕西共青团希望工程三年攻坚公益计划，充分发挥共青团组织化动员和社会化动员优势，构建陕西共青团“大公益”体系，不断提升陕西青年社会组织助力脱贫攻坚和自身发展，提高陕西城乡校园防灾减灾能力，团省委、陕西省实施希望工程办公室、陕西省青少年发展基金会等单位，联合西安市绿世界环境宣传教育发展中心、西安市莲湖区赢在生存公益服务中心和西安市未央区环保志愿者协会等单位开展陕西青年社会组织“助力教育扶贫公益微超市”公益活动，自2012年为陕西10个地市300余所校园引进高品质壹基金儿童平安小课堂安全教育公益项目，为校园安全文化建设做出积极探索。

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消防队员介绍消防设备及使用方法

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学生代表体验消防服

壹基金儿童平安小课堂项目是致力于政社协同推动儿童安全教育的公益项目。项目通过与关注校园安全的公益组织建立合作关系，在教育主管部门指导下，为项目学校教师提供培训、授课方法、课件和活动方案等技术支持，为学校应急管理和安全教育提供方案设计及物资配套，通过参与式、体验式的课程学习和活动实践，增强儿童的风险感知能力和自我防护技能，影响儿童成为能够保护自己的“小超人” 。壹基金儿童平安小课堂项目已经持续开展6年，为了应对我国中西部农村地区小学阶段儿童应对安全风险的意识及能力不足这一问题，壹基金从2013年发起儿童平安小课堂项目，前五年开发和实施了一系列儿童安全教育项目活动，超过17万名儿童受益。 2018年壹基金儿童平安小课堂获得“中华慈善奖”国家最高荣誉，儿童平安计划在政府相关部门指导下，联合全国10个项目县和24家社会组织，协助当地教育主管部门打造10个校园安全教育示范县，通过系统性、规范化、参与式的全新校园安全教育课程及校园安全主题活动，将为75000名中西部儿童提供安全教育服务，探索新时代偏远贫困地区校园安全教育创新机制。

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学生代表在消防员指导下开展模拟火灾扑救

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曹兰英副校长总结应急演练工作

榆林市第八小学校长周艳霞以饱满的热情欢迎大家来学校传经送宝，她说：榆林市第八小学现开设46个教学班，学生2860名。建校以来，学校始终秉承“为每个孩子铺就鸿途”的办学理念，坚持“真实做人，精美做事”的校训，以培养“德智双全、学创俱能、身心两健”的阳光儿童为目标。精心构建“崇真尚美”德育体系，通过一系列丰富有效的教育教学活动，促进学生全面发展、个性发展。社会安全最重要的是人身安全，最让人牵挂揪心的是学生安全。中央、省、市、区领导高度重视校园安全工作，多次进行专项部署，切实加强校园安全防范工作，确保校园安全稳定。学生交通、消防等安全教育都是“查尽责、除隐患、保安全”中的重要工作。如何全面做好学生安全工作，除了隐患排查整治外，加强校园安全宣传演练、提升学生安全意识、掌握一定自救技能也是一项重要举措。今天举办的“壹基金儿童平安小课堂”活动，就是贯彻落实安全进校园的一个有益探索和创新，就是大力普及青少年安全知识，切实增强青少年自我保护意识，全面培养青少年自护自救能力，帮助他们更好地认知社会，在面对各种异常情况或危险时，果断正当地进行自护自救，机智勇敢地处置危险，促进全市广大青少年的健康成长、全面发展。我们学校始终将校园安全文化建设放在突出位置，把安全第一课作为开学教育的重要内容。今天，我们有幸入选“壹基金平安小课堂” ，我们将以此为契机，以更加严谨和审慎的态度强化校园安全精细化管理和师生、家长安全教育，尤其要加强新生和新上岗教师的安全培训和能力建设，进一步增强广大师生的安全意识，坚持利用升旗、课间操、上下学、主题队会、安全教育课和安全教育主题活动等形式开展活动，全面提升师生应对突发事件的避险自救能力。

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项目学校减灾小先锋和大家合影

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副校长曹兰英为项目学校上示范课

壹基金儿童平安小课堂校园安全教育公益项目负责人赵彬在听取陕西2019年项目推进工作后说：在开展壹基金儿童平安小课堂校园安全教育，我们积极探索新时代校园安全教育的新理念、新方法、新机制，不断支持服务困境儿童提升应对灾害的能力，做好自救互救。在7年多的实践行动中，各级党政部门和当地教育行政部门以强有力的方式支持项目执行，各地社会组织发挥社会工作优势，以丰富多彩的校园安全教育主题活动，陪伴服务校园安全教育工作的深化，取得骄人成果。西安市未央区环保志愿者协会、西安市莲湖区赢在生存公益服务中心和西安市绿世界环境宣传教育发展中心等单位，在延安市宝塔区教育体育局的指导下，用6年的项目执行形成独特的“延安模式”成为全国项目执行学习的榜样。今年，西安市未央区环保志愿者协会、西安市莲湖区赢在生存公益服务中心和西安市绿世界环境宣传教育发展中心等单位，以壹基金儿童平安小课堂公益项目为抓手，用高效管理的“六大措施”促进陕西80所校园安全教育，给我们很多启示，希望全国的项目执行单位加强交流，更好的为校园安全教育贡献力量，和更多的人一起探索校园安全教育与儿童自救互救的力量。

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平安之花盛开在汉中勉县定军山镇杨家山小学

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项目协调人为项目学校代表分享项目信息

全国优秀志愿者刘文化说：儿童的安全牵系着千家万户的幸福，影响着社会的稳定与发展。根据《民政部关于支持引导社会力量参与救灾工作的指导意见》等相关法规和文件要求，社会组织发挥独特的工作方式，积极支持服务校园安全管理与教育。怎么仔细研究校内教育和校园安全教育，如何更精细化的服务校园安全教育，怎么做好校园安全属地化创新服务是应该受到全社会的关注。 2018年-2019年壹基金儿童平安小课堂陕西启动仪式在五个地市7个区县举行，各级团委和教育部门的大力支持和指导，为我们开展好项目夯实基础。第一站在宝鸡市岐山县举行，我们看到团县委和县教育局等部门的精心安排与部署，使项目启动工作来了个开门红，项目学校老师们精研探索的精神更是令人鼓舞。眉县团委书记高屋建瓴的讲话和细致安排，更是让项目工作人员信心倍增。汉中市勉县定居安山镇杨家山小学的启动会，团县委书记、教育局局长组织协调，使启动会在短时间的协调中成绩斐然。定军山镇党委和政府一把手多次到学校协调部署，以强有力的党建引领辖区校园安全工作，创新属地校园安全管理新模式，让广大师生和家长感受到来自基层党和政府的关怀和呵护。在汉中市南郑区和汉台区的联合启动中， 16个学校的领导和老师在感受体验壹基金儿童平安小课堂的理念和教育方法后，纷纷表示要以项目执行为契机夯实校园安全管理与教育基石。

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咚咚的平安队鼓声响彻汉中南郑区圣水镇中心小学的上空

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汉中南郑和金台的老师展示对项目的理解

西安市未央区和莲湖区的项目启动工作，在未央区马旗寨小学举行，团省委、省青基会和区教育局领导出席会议，对项目执行提出希望和要求，期望公益项目的良好执行，为陕西校园安全工作作出贡献。在全国中小学安全教育日前夕，我们将陕西启动仪式最后一站放在榆林市榆阳区，团市委、团区委和教育部门领导高度重视，榆林市第八小学的领导班子更是精心准备，精心规划，希望通过启动仪式把安全的种子深植于广大师生和家长的心田，让平安的种子护佑每一个学生和家庭平安。榆林市第八小学的周校长特别邀请属地消防官兵，为大家讲解消防知识、设备使用要领，邀请属地街道办应急排参与校园安全演练，积极构建校园“大安全”机制，保障师生安全，让全国爱心捐赠人士看到他们浓浓的爱在呵护孩子们成长。榆林市第八小学副校长曹兰英放弃休息日，积极准备壹基金儿童平安小课堂示范课和项目整体信息研究与分享，以精彩的授课出色完成项目学校教师培训内容。

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西安未央和莲湖的老师接受项目旗帜

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西安未央和莲湖的老师为项目提出宝贵建议

在2018年-2019年壹基金儿童平安小课堂项目执行与推广工作中，我们特别强调参与式发展理论、内生式发展理论和构建主义学习理论等社会科学理论，在项目管理中发挥重要作用。我们将以阶梯管理新模式统筹规划、项目规定动作细化和创新动作研究等多元化、多层次开展项目管理，从项目启动和教师培训工作中，就积极构建以当地团组织积极协调和动员优势、扶贫部门结合因灾致贫与因灾返贫警示引导教育、应急管理部门履行监督引领作用、教育行政部门践行主体管理责任、社区做好属地管理义务、学校发挥管理教育功能、学生和家长参与体验、社会组织陪伴支持服务，以高品质、规范化、专业化、科学化的壹基金儿童平安小课堂公益项目为契机，积极探索新时代家校联动共建平安家园新模式，把学校要学生安全的理念，通过项目执行转变为学生要安全的全新校园学生安全新风尚，积极倡导儿童参与，不断构建以儿童为中心的校园文化建设，让儿童参与校园和家庭安全教育中呈现的独特力量，让我们再次清晰过度保护的方式，将削弱儿童自救能力的自我学习与实践，发挥儿童参与社会发展的独特价值。也希望全社会都能参与到校园安全教育行动中来，和孩子们一起建设平安校园与和谐家园。