看！航模飞过蓝天飞入课堂飞进童心学生们开心地拿着即将放飞的

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学生们开心地拿着即将放飞的可爱小鸟模型。胡晓琼摄

本报采访人员胡晓琼

自由飞翔的“小鸟”、黄绿蓝相间的“飞机” ，与一张张清朗稚嫩的笑脸交织在一起，构成一幅美丽的春天图画。 15日，绿园区民丰小学的科技航模课上，欢快的童声在操场上空回荡。

随着他们手里的航模瞬间飞向蓝天，该校设置的科技特色课程也正式开课了。 “这款战斗机模型叫什么名字啊？”“歼十一……”140多个孩子异口同声地回答——其中包括10名特殊的孩子。小实是“特殊”中的一个，他是自闭症儿童，平日里不怎么和老师沟通，但是动手能力特别强，与普通孩子一样热爱科技，热爱模型，也有飞天的梦想。

“我很喜欢飞机模型，要考航空学校，开飞机带老师们出去玩！”五年级的小实对航模爱不释手，被问及理想时，抿嘴笑着说要当一名飞行员，还要载着老师们环游世界。当天上午，他兴致勃勃地动手组装飞机模型，在老师们面前一遍一遍地展示模型飞行的样子。

看着眼前这一幕，启邦教育基地创始人、民丰小学校外辅导员陈茁林心里一颤：“自闭症的孩子也有梦想，看来在学校开展这样的课程很有意义。 ”

“民丰小学的办学特色是‘温度教育’ ，我希望能通过这样的课程激发孩子们的兴趣，给他们更多的爱和温暖。 ”陈茁林说，他无意中得知民丰小学里有患自闭症、身体残疾等10个特殊的孩子，且有的孩子家境困难，很想帮助这些孩子，就从课程培训方面入手，研究孩子喜爱的上课形式和内容。去年，陈茁林携手学校在长春世界雕塑公园开展了两次定向越野活动，深受孩子和家长的喜爱。随后，他成为校外辅导员，经常来看孩子们，给他们讲解科普知识。

陈茁林介绍，今年开设的这门国防科技特色课内容丰富，包括教孩子们电动直升机飞行原理与飞行技巧、制作简易纸飞机和静态滑翔机KT板等，让孩子们学会独立思考和动手操作，激发其对科技活动的兴趣。

“看到孩子们喜欢这门课，我真是由衷地感到高兴。 ”民丰小学校长徐英说，各年级的班主任、美术老师和校外培训老师会共同为孩子们上好这门课程，并把各种知识融入课程中，让孩子们在学习航模知识的同时，也能与其它学科的知识融会贯通。