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少儿编程班火爆，中国家长又犯“起跑线焦虑”？

　　不懂编程就是新文盲、不会代码就丧失了生存能力……信息技术高速发展下 ， 家长们的“科技焦虑感”与日俱增 。 带着“不让孩子输在人工智能起跑线上”的宏愿 ， 一个个少儿编程班变得火爆起来 ， 继奥数热之后 ， 成为孩子课外培训课程表里又一新事物 。

　　少儿编程班为何火爆？对不少父母来说 ， 这是锻炼孩子思维能力的新办法 。 而对于青少年来说 ， 一项编程特长 ， 或许更能成为自己冲入名校的砝码......

少儿编程班火爆，中国家长又犯“起跑线焦虑”？

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　　资料图：家长们在校外等候自己刚上小学一年级的小孩 。 张斌 摄

　　赢在起跑线？

　　“埃隆?马斯克9岁学编程 ， 扎克伯格10岁学编程 ， 乔布斯和比尔?盖茨都是从小接触编程……”家住北京的徐女士在听完某少儿培训机构如上介绍后 ， 给9岁儿子乐乐报了少儿编程培训班 。

　　“学点少儿编程 ， 能提高孩子逻辑能力 。 ”在咨询多家培训机构后 ， 徐女士得出这样的答案 。

　　近年来 ， 和徐女士一样为孩子报名少儿编程培训班的家长不在少数 。 位于北京东城区的某少儿编程培训机构内 ， 不少父母都会在周末带着孩子前来咨询和试听 。 该培训机构闫老师介绍 ， 目前机构共开班12个 ， 每班人数12到15人左右 ， 到了寒暑假人数还会倍增 。

　　这样规模的培训班 ， 闫老师表示 ， 该机构旗下仅分布在北京的就有4个 。

　　实际上 ， 编程热并不止存在于上述机构之中 。 去年九月 ， 中国青年报社社会调查中心 ， 对2007名受访者进行的一项调查显示 ， 54.4%的受访者觉得孩子有必要专门学习少儿编程培训课程 。

　　编程热何以在少儿群体走红？闫老师介绍 ， 前来咨询的家长主要希望借此提高孩子逻辑水平 ， 挖掘“技术天赋” ， 还有部分家长则抱着试一试的心理 ， 希望能培养出孩子更多兴趣 。

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　　某编程机构宣传网页截图 图文无关

　　促使徐女士为儿子报班的动力 ， 是希望借助编程课提升孩子的数学成绩 。 正在读小学3年级的乐乐 ， 班里不少同学也都报名了编程班 。 徐女士告诉采访人员 ， 看着其他孩子都在学 ， 自己孩子学了总不吃亏 。

　　但实际上 ， 徐女士却并不清楚少儿编程究竟学些什么 。

　　对于徐女士借少儿编程提高孩子分数的想法 ， 在杭州一家培训机构从业两年的少儿编程老师张齐(化名)认为 ， 其实二者关系并不太大：“儿童编程在一定程度上锻炼思维模式 ， 但这并非提高分数的有效途径 。 ”

　　至于家长希望的 ， 从小学习编程走在人工智能前列 ， 张齐也表示 ， 少儿编程与成人学习的编程工具差异性很大 。 严格意义上来说 ， 这并不是真正的代码编程 。

　　事实的确如此 。 采访人员在一堂编程课上了解到少儿编程培训的过程：如学生在制作一个小动画时 ， 由老师演示拆分任务、学生根据提示拖拽模块就能完成一个动画效果 。

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　　资料图：小学生在上课 。 中新社采访人员 陈骥旻 摄

　　打通升学路？

　　少儿编程培训现实中不仅面向少儿 ， 针对初高中生的更高阶培训也同样受到追捧 。 与少儿编程培训的盲目扎堆不同 ， 初高中生的编程培训带着更明确的目的——升学 。

　　今年14岁的黄山宇正在浙江读初二 ， 如今 ， 课外编程培训已成了他继数学和英语之外 ， 每周都要参加的“必修”补习 。

　　但成为一名程序员却并不是黄山宇的梦想 ， 他选择加入编程培训大军 ， 只是为了适应浙江高考改革政策 。

　　2017年 ， 浙江出台新高考政策 ， 规定了考生的选考科目：从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等7门设有加试题的高中学考科目中 ， 选择3门作为高考选考科目 。

　　随着“编程与升学挂钩”焦虑感的蔓延 ， 张齐所在的培训班也得以扩张：“两年时间 ， 报名人数激增 ， 从3个班拓展到现在12个班 ， 加盟店也在全市铺开 。 ”

　　与少儿编程班不同 ， 张齐告诉采访人员 ， 初高中生家长在报班时 ， 咨询的第一要素不是学什么 ， 而是编程培训能不能速成 。

　　对此 ， 不少网友也提出 ， 要不要让孩子学编程 ， 更应该看兴趣 ， 而非出于焦虑：

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　　网友对少儿编程课发表自己的看法 。 微博截图

　　“要抓紧时间学会 ， 参加竞赛拿名次 。 ”这是黄山宇从父母那里常听到的叮咛 ， 全家都希望他能借编程“决胜”高考 ， 拿到竞赛名次 ， 通过自主招生进名校 。

　　然而 ， 根据《教育部办公厅关于做好2019年高校自主招生工作的通知》要求 ， 不得简单以论文、专利、中介机构举办的竞赛(活动)等作为报考条件和初审通过依据 。 对拟认可的赛事证书 ， 要以权威性高、公信力强的学科竞赛为主 ， 并组织相关专家对赛事的科学性、规范性进行认真评估 。

　　政策出台后 ， 黄山宇一家不再确定 ， 编程课是否还能成为自己通过自主招生进入名校的“敲门砖” 。

　　“更何况 ， 想要参加编程竞赛拿到证书 ， 绝不是短期培训能实现的目标 。 ”张齐表示 。

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　　资料图 中新网采访人员 金硕 摄

　　要价过万的编程班 ， 会是下一门“奥数”课？

　　青少年儿童编程热有着充分的现实依据 。 近年来 ， 注入编程培训机构的资本也在急速膨胀 。

　　据艾瑞咨询发布的《中国少儿编程行业研究报告》（下称《报告》） ， 截至2018年10月 ， 少儿编程行业市场规模约为30亿—40亿元 ， 用户规模约1550万 。

　　投资风向吹进少儿编程班 ， 鳞次栉比的培训机构在市场上纷至沓来 。 然而 ， 新鲜事物的急速发展 ， 往往伴着诸多市场乱象的出现 。

　　如何确保课程质量？怎样衡量教学成果？课程体系如何搭建？收费标准如何确定？作为业内人士 ， 张齐认为这是目前少儿编程班面对的主要问题 。

　　采访人员也从数家编程培训机构了解到 ， 虽然培训形式分为线上和线下两种 ， 但教学内容同质化严重 。 多家机构表示 ， 孩子编程培训内容均依靠几款来自“麻省理工研发”的软件 ， 学习形式也多为游戏启蒙+图形编程的模式 。

　　“不少培训机构采用的编程软件 ， 是已经编辑好的机芯片 ， 孩子只改一改参数就能完成动画 。 ”据张齐透露 ， 这样的“弄虚作假”完全不能对学生的思维培养起作用 。

　　此外 ， 张齐介绍 ， 师资问题也是培训的一大瓶颈：“由于缺口较大 ， 培训机构会拉来计算机专业的学生代课 ， 学生会技术 ， 但不一定会教学” 。

　　与此同时 ， 编程培训效果的评估也是一个未知数 。 不像传统课程能通过考试分数体现教学效果 ， 儿童编程培训的质量评估也多参差不齐 。 据采访人员调查 ， 目前市面上衡量儿童编程效果的办法 ， 主要通过结课演练 ， 向家长展示动画效果实现 。

　　实际上 ， 备受家长追捧的编程培训班收费标准也并不便宜 。 从多家机构提供的价格来看 ， 少儿编程培训线上一节课（1小时）价格在300元上下 。 若是报全年班 ， 一节课在200元左右 ， 一年下来所需费用达到17000余元 。 若是线下报班 ， 费用还会上升 。

　　对日渐火爆的编程热 ， 实际上已有不少媒体进行了调查报道：

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　　媒体对编程培训的报道 。 中国新闻网网页截图

　　面对市场不断升温的编程培训热 ， 21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示 ， 在中小学开设人工智能课 ， 从发展学生兴趣角度说 ， 值得鼓励 。 但在推进人工智能教育进教材、课堂的同时 ， 还需避免功利化 ， 以免忽视对学生素养和兴趣培养 。

　　熊丙奇提出 ， 若把信息学科（编程）竞赛作为自主招生、综合素质评价录取的依据 ， 编程教育就难以避免被功利化对待 。

　　在他看来 ， 目前编程培训火爆 ， 主要因为在高校自主招生中 ， 信息学科竞赛获奖会作为高校初审通过的条件之一 。

　　对于目前编程培训的火爆 ， 熊丙奇担心 ， 这会像当年的“奥数热” ， 成为追求功利的培训结果 。 对此他建议 ， 家长务必保持理性 ， 结合孩子实际情况选择 ， 主要目的应是发展孩子的兴趣 ， 而不是追求功利的目标 ， 诸如增加幼升小、小升初的竞争砝码等 。

　　青少年编程培训会成为未来的新“奥数”吗？


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