教育部出手了！今年将治理校园APP乱象相关报道：调查|作业APP暗藏闯

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　　作业APP嵌入游戏，本网曾追踪报道。资料图

　　华龙网-新重庆客户端3月13日16时20分讯（采访人员林楠实习生张静）被用来布置作业的“作业App”变“游戏App” ，曾经被“校园App”裹挟的现象近日将得到治理。昨（12）日，教育部印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》（下称《要点》），共提出10个核心目标和11大方面、35项重点任务。其中一项任务就是，全面规范校园APP的管理和使用。

　　联合网信部门共同治理“校园App”乱象

　　在《要点》中，有一项重点规定是将全面规范校园APP的管理和使用。随着移动互联网的发展，国内不少学校与时代接轨，引入“互联网+”的教学方式。但对于各类“校园App”的不正确管理，导致不少“作业App”化身“游戏App” ，教学效果适得其反。

　　《要点》提出， 2019将开展校园APP专项调研，摸清底数，研判形势。与网信部门开展联合行动，治理校园APP乱象。研究制定规范校园APP管理的意见，规范第三方校园APP的引入和自主开发校园APP的建设，探索建立规范校园APP管理的长效机制，促进移动互联网有序健康发展。推动落实《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，重点加强学习类APP的规范管理。

　　10个核心目标让教育牵手互联网

　　《要点》还提出， 2019年将加强教育部网络安全和信息化领导小组的统筹领导，推动数字资源服务普及，不断扩大优质教育资源覆盖面，提升教育服务供给能力。同时，网络学习空间应用不断深入，推动逐步实现“一人一空间、人人用空间” 。

　　通过持续推进网络条件下的精准扶智，来举行信息化教学设备捐赠、优质数字教育资源共享、教育信息化应用服务等活动。并统筹教育信息化各类试点和培育计划的实施，启动认定第一批20个典型区域、200所标杆学校、2000堂示范课例，推广典型经验。

　　《要点》规定，要有序推进“互联网+政务服务” ，加快推进数字校园建设与应用，有序开展智慧教育创新发展行动，全面提升师生信息素养，增强教育系统网络安全保障能力。以此做到坚持高质量发展，推进教育信息化。