作业没有最奇葩只有更奇葩：“太形式主义”！( 三 ) 网名为“一只

　　“孩子所在的是一个集团校，大概有上千的孩子都集中在春节前的那几天去参观梅兰芳故居。 ”李欣说，参观的人太多孩子们什么也没看见，最终还得靠网上搜集资料来完成作业。创新是好的，但是一定要考虑周全，不能让创新成了走过场，不少家长这样呼吁。

　　中国青年报·中青在线采访人员在与家长们沟通时发现，家长不仅被作业的“奇”困扰，也在为其“多”困扰。一位小学五年级家长写下了这样的留言， “怪不得最近作业机器人卖那么好，作业实在是太多了!”这位家长介绍，孩子的寒假作业仅英语一项就有：上册一到六单元单词抄十遍加一遍翻译，课文抄五遍加一遍翻译;下册一到三单元单词“十加一” ，课文“五加一”;每天描两页单词;然后还有手机App上“每天一做”的作业;还要自己画一本单词绘本。

　　“孩子已经抄写完了整整3个本子了。 ”给采访人员留言的时候，这位家长正在“全家总动员”帮孩子完成作业， “他爹给描英语，他娘给描语文，孩儿自己写作文……”