户外活动少孩子“憋得慌” 校内托管班如何更“解渴”?
校内托管班如何更“解渴”
下午3点40分 , 在东六环附近的一所小学门前 , 刚刚放学的小学生三三两两地坐进了几辆小轿车中 , 他们的目的地是三四公里外的“小饭桌” 。 虽然这所学校中开设了校内托管班 , 最长可以托管两小时 。 而一些下班较晚的家长则直接选择了校外的“小饭桌” , 因为这样可以避免孩子“二次托管” 。
去年9月 , 北京义务教育阶段提供3点半以後全覆盖的看管服务体系 , 为学生提供更多的学习资源 。 此举为许多家长带来了福音 , 但在实践中 , 一些家长希望托管班内容可以更加丰富多样 , 而不仅局限於写写作业 。 教育专家建议 , 有条件的学校可以依托校内资源 , 引入社会力量充实校内托管班的内容 , 解决一些学校出现的内容资源不足的问题 。
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