“减负三十条”：条条落实差点啥？
2018年末 ， 由教育部等九部门联合印发、号称史上最严减负令的《中小学生减负措施》(以下简称“减负三十条”)重磅出台 ， 剑指中小学课业负担重这一痼疾 ， 对校内、校外、家庭、政府四方面减负工作全面明确责任并提出要求 。
在全民教育焦虑的当下 ， “减负三十条”能否改变学生“书包越来越重 ， 眼镜越来越厚”现状?能否破解“校内减下来 ， 校外加上来”的尴尬局面?
校内减负仍有难点
30条政策中 ， 第1条到第12条强调“规范学校办学行为” ， 提出严格依照课标教学、均衡编班配置师资、严控书面作业总量等12方面内容 。 重申了杜绝“非零起点”教学、小学一二年级不布置书面家庭作业、不得给家长布置作业或让家长代为评改作业、确保学生每天锻炼1小时等要求 。
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