扛起责任 做好调研(新春走基层·代表委员履职故事)( 二 )

“可以说是‘件件有回音’ , 这也更激励我认认真真沉下基层 , 扎扎实实做好调研 。 ”贺颖春说 。

调研的主题之一 , 仍然是呼吁加大西部民族地区师资力量的扶持力度 。 “这些年 , 我明显感受到国家对西部教育越来越重视 , 也能切实感受到国家政策在地方落地生根 。 ”贺颖春介绍 , 以肃南一中为例 , 该校教职工共有108人 , 其中一线教师88人 , 已经评上高级职称的有31人 , 占比约35% 。

对肃南这种欠发达的少数民族地区而言 , 如何让优秀人才愿意来、留得住?贺颖春隔三岔五就“逮”住年轻教师聊天 。 “我有一个专门的笔记本 , 上边写着年轻教师的所思所盼、所忧所愁——离家太远 , 交通不便……”贺颖春说 , “我会经常打开翻一翻 , 提醒我把他们的心里话带到会上去 。 ”

贺颖春说 , 裕固族群众对教育极为看重 。 “尤其是牧民 , 常常往返几十甚至上百公里到学校接送孩子 。 ”


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