期末考试不再局限於一纸试卷多元考核让孩子期末变得轻( 二 )

2026-01-22

　　朝阳区孛罗营小学今年也改变了考查的方式，在美术、音乐、思品等学科中，采取多种途径进行期末成果展示。比如，在品德与社会、道德与法治学科中，孩子们挥动画笔，制作了一张张精美的思维导图，内容涉及社会、家庭、学校、个人等各个方面；不仅梳理了知识点，也在潜移默化中培养了团队合作意识和创新意识。在音乐学科中，孩子们利用手抄报进行了“跨界展示”：有的用画笔描绘出喜欢的乐器，有的用文字表达出自己喜欢的歌曲，还有的手绘了五线谱和各种音符……

　　在低年级的“乐考”中，各校也不断推陈出新，让考试承担起更多元功能。比如，垂杨柳中心小学金都分校低年级在数学、英语学科乐考的基础上，还根据学生不同情况进行了分层：针对同一知识点设计出难易不同层次的题目，让学生自主选择，以更好地探索基於学科素养的全方位、过程化、综合性评价方式。北京市第五中学朝阳双合分校在乐考活动中还邀请家长担任“观察员”和“学生助理” ，给学校出谋划策。

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